小学四年级作文练习.docxVIP

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小学四年级作文练习 第一周小作文:寒假里发生的一件事(自由命题作文) 一、写作范围:/ q??f9 G3 Q4 L* s ? ?? ? 刚刚度过了一个快乐的寒假,这个寒假里什么事情最让你难忘,请你捕捉这个寒假中的生活素材,把你多姿多彩的寒假生活描写出来。选择一件事情,通过人物的动作、神态、语言等写具体、写生动。% l$ g c- j- r ` e- x: v, i$ d+ k 二、写作内容: ? ?? ?看春晚、包汤圆、放烟花、用压岁钱做有意义的事情、拜年、外出旅游、下雪天堆雪人打雪仗、写春联、贴窗花、做贺卡……% i/ j6 ~1 J( X8 \, x. q 三、写作提醒: ? ?? ?这是一篇写事作文,不要写植物、状物、不要写过生日、不要写做梦、也不要写读后感。 四、写作要求: 1.认真写草一——修改——誊写(自愿发帖) 2.题目自拟,题目要新颖。素材要真实,有生活气息。注意加入人物的神态、动作、心理、语言描写。 3.450字以上。 我爱你,XX (作文提纲) 1、总起 (写作方法:1、对比??(分别描写出每个季节的特点,再突出自己最喜欢哪个季节) ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 2、直接描写自己最喜欢哪个季节,用因果关系或因果倒装点出喜欢的季节与理由。理由可 用排比 的修辞手法) ??2、分述(写作角度:A . 时间的转移: p E??G% Z, e* y M; Q/ V* p- q ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???B。地点的转移9 g; O0 ^, M4 v1 e ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???C。不同的事物0 z3 @ O( m J3 }1 K ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???D。抓住一件具体的事例 (从中选用一种写作角度进行写作,或选用自己的写作角度) ??3.总结(抒发自己的真情实感,以此表达喜爱这个季节的理由) 第二周作文:味道好极了 写作指导- }9 y) t6 t??] 一、审题:这次作文,要求写一种美食。看到题目后,你首先想到的是哪种美食?把第一个跳跃出脑海的,给你留下深刻的、最有感觉的、最喜欢的一种美食写一写。/ u E# U n T5 o 二、要求! l: O) R! L! b$ Z. T/ }+ \ 1、我们每个人都有享用美食的经历,有的可能在高档的宾馆酒楼里吃到的,有的可能在街边的特色小店里吃到的,有的可能是你和家人一起动手做出来的。请你把品尝美食的一次经历写下来。 `1 l R/ q2 i% B 2、在品尝美食时,要从这一种美食的色、香、味等几方面来介绍,作文文章的重点。; c0 x7 [: u l- t; S/ G 3、可以适当运用收集到的有关美食的资料(如:来历、传说、名人的赞美词等),作为文章内容的补充,但要略写,一笔带过。9 e4 P2 a0 R/ U??R( a 三、选材 1、传统美食:小笼包、酒酿圆子、馄饨、汤圆、葱油拌面、嘉兴肉粽、青团……- U$ r5 A* R t( J9 f% H% r 2、快餐:汉堡包、吮指原味鸡、苹果派、牛排、批萨、奥尔良烤翅、老北京鸡肉卷…… 3、风味小吃:牛肉拉面、桂林米粉、天津麻花、排骨年糕、生煎馒头、牛肉串…… 4、各地菜肴:糖醋小排、红烧肉、清真大闸蟹、油焖笋、桂花肉、田螺塞肉……1 V( 我战胜了_______? ? 1 X( Y5 D1 }# _ S; u6 Y8 P6 k 第一节:回忆的方式 ? ?? ???或直接描写) i0 G7 \ m; }. h3 j ? ?? ???或对比的描写3 X u u% ~) _3 u??o: _ ? ?? ???(点题), V. w??Z- t/ i4 J??J x 第二节:简单地描写(困难、困惑、胆小、挫折…)+ z! b; T; z. d. u 第三节:(重点段,详细) 要有战胜的过程,可将战胜的过程分为几个层次进行描写4 r0 w# Y5 g. z5 U$ G6 w (过程中应体现出心理活动、怎么战胜) 第四节:战胜后的心情、体会、收获(点明中心) 第三周小作文---饭桌上的故事 写作要求:( w; q) K% s i??r ^5 U 这里的饭桌不仅可以指自己家里的,也可以是别人家中的、学校的、饭店的、自助餐厅里的…… 在饭桌上发生的故事是让你有收获的,受到启发的典型事例。比如学到了做人的道理:学会待人宽容;懂得了珍惜粮食;明白了餐桌礼仪;感动于在吃饭时间爸爸帮助邻居修理门锁而耽误了吃饭……3 \4 F% _0 F# {; O- v 饭桌上的故事也可以是生动有趣的事例,比如在长辈的指导下学会了吃西餐;餐桌上全家对诗;吃饭时牙齿自动落掉……7

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