效果图表现技法-中国美术学院继续教育学院.DOC

[01150] 效果图表现技法自学考试大纲 二OO八年九月 自学用书：《设计表现教程》(环境艺术新概念中国美术院校视觉设计教材) 作者: HYPERLINK /mn/searchApp?searchWord=%E6%96%BD%E5%BE%90%E5%8D%8E 施徐华 浙江人民美术出版社，2007.6。 辅助用书：《设计表现训练》， (环境艺术新概念中国美术院校视觉设计教材) 作者: HYPERLINK /mn/searchApp?searchWord=%E6%96%BD%E5%BE%90%E5%8D%8E 施徐华 浙江人民美术出版社，2008.1。 《环艺速写表现教程》(环境艺术新概念中国美术院校视觉设计教材) 作者:孙净芳 韩熙 浙江人民美术出版社，2008.1。 Ⅰ 课程性质与设置目的“专业绘画”是浙江省高等教育自学考试环境艺术设计专业（本科）的必考课。该课程作为环境艺术设计专业重要专业课之一，旨在让学生掌握各种效果图的表现技法，共有6个学分。在自学过程中，应注意美术基础、设计及透视制图这三个根本要素的结合运用。本课程主要要求学生掌握环境景观和室内透视图的各种不同的表现技法。使学生能够顺利从事设计工作所必需的内容。Ⅱ 课程内容与考核目标 前言 　一、设计的思考与表达（识记） 　二、关于表现技法（识记） 　三、表现技法的教学体系（识记） 　四、表现技法的教学目的与任务（识记） 　五、表现技法的教学方法与步骤安扫（识记） 第一章　基本要素 第一节　素描 一、构图（领会） 二、形体的表现（领会） 三、光线的表现（领会） 四、空间的表现（领会） 第二节　色彩 一、色彩的基本原理（领会） 二、色彩的搭配（领会） 　　三、色彩在专业设计中的作用（领会） 　　四、色彩在环境艺术设计中的运用（领会） 第三节　钢笔画 一、整体立意构思(简单应用) 二、整体地观察分析(简单应用) 三、整体把握、局部刻画(简单应用) 第四节　透视基础 一、一点透视(简单应用) 二、两点透视(简单应用) 三、三点透视（识记） 四、轴测图（识记） 第二章　设计速写技法 第一节　设计速写训练的目的与意义（识记） 第二节　设计速写训练的特点（识记） 第三节　设计速写的表现 一、线条的表现力（领会） 二、室内陈设与空间的表现 (简单应用) 　　三、室外景观小品与空问的表现 (简单应用) 第三章　麦克笔技法 　第一节　麦克笔技法工具介绍及其特性 一、工具的认识（领会） 二、麦克笔技法的特点（领会） 第二节　麦克笔技法练过程 一、色彩的混合叠加(简单应用) 二、线条与笔触(简单应用) 三、形体和质感的表现(简单应用) 四、临摹的写实手法(简单应用) 五、室内环境的表现(简单应用) 　 六、室外环境的表现(简单应用) 第四章　彩色铅笔技法 　第一节　彩色铅笔技法的工具（领会） 　第二节　彩色铅笔技法的特点（领会） 　第三节　彩色铅笔技法范例（领会） 第五章　水彩技法 　第一节　水彩技法的工具（领会） 　第二节　水彩技法的特点（领会） 　第三节　水彩技法范例（领会） 第六章　综合表现技法　 　第一节　综合表现技法的工具（领会） 　第二节　综合表现技法的特点(简单应用) 　第三节　综合表现技法范例(简单应用) 第七章　特殊表现技法　 　第一节　特殊表现技法的特点（领会） 　第二节　特殊表现技法及范例 　　一、特殊表现技法（领会） 　　二、特殊表现的绘图步骤（领会） 第八章　案例示范与解析 　第一节　室内环境设计与表现 　　一、玄关(简单应用) 　　二、客厅(简单应用) 　　三、餐厅(简单应用) 　　四、主卧室(简单应用) 　　五、儿童房(简单应用) 　　六、书房(简单应用) 　　七、厨房(简单应用) 　　八、洗手间(简单应用) 　　九、阳台(简单应用) 第九章　优秀表现技法图(简单应用) 参考资料 Ⅲ 有关说明与实施要求 一、关于“课程内容与考核目标”中有关提法的说明1、关于考试大纲与教材的关系考试大纲以纲要的形式规定了“专业绘画”的基本内容，是进行学习和考核的依据；教材是考试大纲所规定课程内容的具体化和系统论述，便于自学应考者自学、理解和掌握。考试大纲和教材在内容上基本一致，由于目前效果图技法的不断创新，考生应注意结合参考教材开展自学。2、关于考核目标的说明（1）本课程要求应考者掌握的各种技法作为考核的内容。（2）关于考试大纲中三个能力层次的说明：识记：要求应考者能知道本课程中有关的名词术语、概念，并能正确认识和表述。领会：要求在识记的基础