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* 好习惯让孩子受益一生 一、幼儿基本情况: 存在的问题: ●有的孩子没有养成午睡的习惯 ●有的不能独立吃饭 ●有的不能独立大、小便 二、新入园幼儿家长应注意的事项: 五要: 1、要控制自己的情绪,用积极,轻松的情绪去感染幼儿 2、要用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事。 3、要给孩子正确的心理暗示。让孩子对上幼儿园有期待、向往心理。 4、要尽早给孩子灌输这样的想法:你已经长大,不再是小孩子了,你要暂时离开家,离开爸爸妈妈,到幼儿园与老师、小朋友一起生活,因为小朋友长到这个年龄,都要上幼儿园,等等。 5、要有意识地培养孩子的集体观念。 五不要: 1、不要追问孩子。不要追问孩子“幼儿园好吗?”“老师好吗”等问题,这往往会造成孩子更大的心理负担。 2、不要为孩子加餐。家长应为孩子准备白开水和水果,避免暴饮暴食。 3、不要时送时停(孩子生病除外)。应坚持送孩子上幼儿园,但可采取适当提早接孩子回家的方法来缓解孩子紧张情绪。 4、不要打破孩子的生活规律。如果孩子在家休息时,父母打破了这些规律,孩子再回到幼儿园时,会需要再调整回原来的休息时间,他会感到不适应。 5、不要强化孩子的负面情绪。 三、幼儿教育的特点: 用一句话概括:习惯的养成 一位获得诺贝尔奖的老科学家如是说: 1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。人们对于诺贝尔奖获得者非常崇敬,有个记者问其中一位:“在您的一生里,您认为最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的呢?” 这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答:“是在幼儿园。” 记者感到非常惊奇,又问道:“为什么是在幼儿园呢?您认为您在幼儿园里学到了什么呢?” 诺贝尔奖获得者微笑着回答:“在幼儿园里,我学会了很多很多。比如,把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;饭前要洗手;午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大自然。我认为,我学到的全部东西就是这些。”所有在场的人对这位诺贝尔奖获得者的回答报以热烈的掌声。事实上,大多数科学家都认为,他们终生所学到的最主要的东西,就是幼儿园老师教给他们的良好习惯。 教育子女最重要的“五招”: 一件大事: 代替不得,马虎不得,耽误不得,着急不得; 两项任务: 让孩子有健康的身体,让孩子有健康的心理; 三知成人: 知恐惧成人,知艰难成人,知羞耻成人; 四大特点: 一是时间长,二是感情深,三是覆盖面宽,四是影响大; 五条要领: 胸中有数,宽严有度,先后有序,督察有心, 疏导有方。 ★做孩子的榜样。 ★创设宽松、平等、民主、和谐的家庭氛围。 四、教育教学工作: 1、幼儿一日生活、学习环节 2、常规培养 ?良好的常规是保证活动正常开展的前提,能为幼儿的可持续发展奠定良好的基石。 生活常规包括幼儿一日生活中所有细节的规则培养。如:来园、进餐、喝水、午睡、离园等。 3、本学期开展的大活动。 (1)园庆 (2)亲子运动会 (3)元旦庆祝活动 五、安全问题 1、每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到老师的手中,不能让孩子自己进教室。 2、孩子来园离园都要凭卡 3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。 4、来园前,请家长检查一下孩子的衣兜,出于安全考虑不要让孩子带细小的玩具及零食。幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件,不玩尖锐的东西或其他有危险的物品(如:豆类、硬币、小棒、小刀等等)。 六、需要家长们配合的事情 1、请家长按时间准时送幼儿来园和离园。早上7:45——8:20送,下午4:30——5:30接。接送孩子时车子请停放在马路两边,不要停在园门口。如果您的孩子有特殊情况一定要告诉我们,我们一定会格外关注的。 2、每周日要给孩子剪指甲,每月底至少要洗一次床单被套。 3、特别强调:孩子如果有事情或生病不来幼儿园,请您一定通知我们(电话或短信),以便我们及时了解孩子的情况。 4、家长需要为孩子准备带来的物品有:一套幼儿换洗的衣服 5、 天气渐凉,幼儿的着装以舒适、方便、简洁为主,过于繁杂的服装不适宜幼儿在幼儿园穿。根据季节的变化,请家长及时的调整孩子的替换衣裤,以保证孩子尿湿后有合适的、干净的衣裤换洗。 6、为孩子准备一双拖鞋,
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