北京大学出版社小学一年级上册健康教育教案.docVIP

新李小学（ 一）年级健康教育备课教案 教学 内容 1、 我要当个好学生 第几 课时 教学 要求 通过活动使学生懂得好学生要身体好，学习好，劳动好，要尊重老师，团结同学。 教学重点难点 做到尊重老师，团结同学 教具 准备 教学 过程 1．激发兴趣引入活动 ①同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？（引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。） ②今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责吗？（同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责……） ③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么?：“当好值日生”） 2．怎样当好值日生 ①出示挂图让学生看一看，说一说（有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……） ②这些事怎样才能做好呢？（a．学生动手实践，老师指导。b．讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主动……） 3．谈体会 明道理 为什么要每天值日而且轮流当值日生呢？（引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该当好值日生。） 4．辨是非升华认识 ①下雨了，小明两脚都是泥，就进了教室； ②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘； ③小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说：“我去。” ④今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了； ⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。 5．夸夸这些值日生 ①各小队讨论选出优秀值日生，并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。 ③给优秀值日生赠小红花，并发小奖品。 说说：怎样才是好学生？同学讨论，指名说说 新李小学（ 一 ）年级健康教育备课教案 教学 内容 2、 认识我们的身体 第几 课时 教学 要求 ①了解、认识身体的各个部位。 ②乐于参与探究活动。 ③体验身体各部位的作用及重要性 教学重点难点 了解身体各个部位 教具 准备 芭比娃娃一个、身体挂图、磁带、名称卡片。 教学 过程 一、谈话导入 1、介绍习惯：喜欢学生，会拍他的肩，摸他的头，小客人——小熊，还会拥抱他！你和身边的人有类似的习惯吗？ 2、刚才我们都提到了哪些部位？找人贴对应词语卡片。 3、今天，我们就来认识一下身体的外部，看看还有哪些部位，它们都有什么作用？ 板书：认识我们的身体。 二、活动体验，活动一：观察搜索 1、瞧瞧你的同桌，还有哪些外部部位我们没有提到？ 2、学生观察、汇报、贴词语卡片。 3、指导看卡片，对照芭比娃娃，发现身体分成四大结构：头、颈、躯干、四肢。 活动二：拍手游戏 1、示范教《拍手游戏》。 小猪小猪呼噜噜噜， 小猪小猪胖乎乎， 小猪小猪你要什么。（两人包子剪子拳头布，赢者就要对方的身体某部位。） 我要（你的眼睛），（输者闭上一只眼睛，赢者要到哪个部位，哪个部位就失去了功能。） 2、学生学玩。（同桌之间）。 3、找几个最遵守游戏规则的小朋友展示。 4、这个游戏你感觉到什么？ 5、小结：身体各个部位，无论大小都发挥着非常大的作用。身体的各部分还能为我们做哪些事情呢？看下面的活动。 活动三：情境表演《小熊买糖果》 1、小熊虽然很可爱，可它也有一个坏毛病——记性不好，粗心大意。下面谁愿意配合老师的故事，表演小熊买糖果的经历，要求：一定听清动作，用身体的各部位做出来哟！ 2、找三组同学配合表演，教师拿着小熊边做动作讲故事。 三、音乐律动结束全课 新李小学（ 一 ）年级健康教育备课教案 教学 内容 3、 爸妈电话要记牢 第几 课时 教学 要求 记住爸妈电话很重要，千万不能随便告诉不认识的人 教学重点难点 学会自我保护 教具 准备 多媒体、图片 教学 过程 一、谈话导入。 1.师：小朋友，有谁能准确的背出爸妈的电话号码呢？会背出来的小朋友争先恐后的举手。 2指名起来背。 3.师：又有谁知道家里的电话号码呢？再指名起来回答。 4.小朋友们，知道为什么爸妈一定要我们背出他们的电话号码呢？现在我们来学习第三课《爸妈的电话要记牢》。 二、观看录像与讨论。 1.内容：周末，一个小朋友和爸妈一起去公园玩，由于自己玩的太兴奋了，跑的很远，当他回过神来的时候，爸妈却不在身边了，于是他开始大哭，一边哭一边找，然后就越走越远，周围的一切对于他都很陌生，这时，走来一个年轻的叔叔，这位叔叔问他怎么了，他老老实实的回答了。后来，这位叔叔又问他爸妈的电话和住址，说要带他回家，他想都没想就全告诉了这位