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南京财经大学红山学院 本科毕业论文（设计）工作规程 根据《中华人民共和国高等教育法》、《高等学校教学管理要点》、《普通高等学校学生管理规定》和《学位论文作假行为处理办法》等文件精神，结合实际，规范学校本科毕业论文（设计）工作，特制定本规程。 一、总 则 本科毕业论文（设计）工作的目的是要进一步巩固学生的基本知识，加强对学生基本技能的训练，加强对学生的多学科理论、知识与技能综合运用能力的训练，加强学生创新意识、创新能力和获取新知识能力的培养，鼓励学生运用所学知识独立完成毕业论文（设计），培养严谨、求实的治学态度和刻苦钻研、勇于探索的精神。 毕业论文（设计）具有学术研究所共有的一般属性，应按照学术论文的规范进行写作。在完成本科毕业论文（设计）的全过程中，要杜绝剽窃等违背学术道德的行为发生。 二、院、系两级职责 在院、系两级管理体制框架内，全院本科毕业论文（设计）工作在分管教学工作的副院长的领导下，由教学工作部与系分工负责，共同组织实施。 （一）教学工作部职责 教学工作部负责组织协调和管理全院本科毕业论文（设计）工作。 1. 组织制订本科毕业论文（设计）的工作规程、工作通知等文件； 2. 统一印制本科毕业论文（设计）的封面； 3. 调查研究，协助各系解决本科毕业论文（设计）指导过程中出现的问题； 4. 组织本科“优秀毕业论文（设计）”的申报、审核、汇总、上报等； 5. 组织对各系本科毕业论文（设计）工作的抽查和评价； 6. 负责本科毕业论文（设计）智能管理系统的运行与维护。 （二）系职责 各系由分管教学工作的副主任负责组织和管理本系的本科毕业论文（设计）工作。 1. 根据学科特点，组织制定本系《本科毕业论文（设计）工作实施细则》； 2. 组织开展本科毕业论文（设计）工作的前期动员，明确责任及要求； 3. 汇总、审核、汇编本院《本科各专业毕业论文（设计）选题指南》； 4. 安排、落实指导教师； 5. 注重过程管理，加强对本科毕业论文(设计)指导工作的检查，培训教师使用论文系统，按时完成各阶段任务； 6. 对指导教师、评阅教师、答辩小组评语的写作规范提出原则性意见； 7. 组织本系本科毕业论文（设计）答辩； 8. 组织本系本科“优秀毕业论文（设计）”的评选； 9. 组织实施本系本科毕业论文（设计）抽检和评价工作； 10. 负责本科毕业论文（设计）成绩分析、汇总、上报、归档保管等工作。 三、指导教师的任务 指导教师必须由治学严谨、认真负责、具有讲师及以上职称的教师担任，其具体任务是： （一）拟定论文选题，及时在论文信息系统中发布选题和审定选题； （二）审阅、修改、审定学生的开题报告； （三）认真审阅、修改论文初稿、修改稿，并给出切实具体的修改意见； （四）批改译文及外文摘要； （五）指导学生按照要求认真完成论文周记； （六）对定稿论文进行审核，并给出恰当的指导教师评语和成绩（采用百分制）； （七）审查学生毕业论文(设计)答辩资格； （八）指导学生按规范化要求定稿打印、装订，指导学生进行答辩前准备； （九）担任毕业论文（设计）的“评阅人”，并给出恰当的评语和评阅成绩； （十）答辩结束后，收齐毕业论文（设计）书面纸质归档材料，交学院教务秘书统一保存。 （十一）定期检查学生的工作进度和质量，督促学生按照论文写作进度及时完成网上资料提交，并对毕业论文（设计）的各环节予以及时答疑和指导。 四、各环节要求 （一）总体要求 毕业论文（设计）工作，应注重培养学生以下五个方面的能力： 1. 调查研究、文献检索与综述的能力； 2. 方案论证、分析比较的能力； 3. 对本学科专业所学基础知识、基础理论、基本技能的综合应用能力； 4. 撰写与表述论文（设计）的能力； 5. 外语、计算机、数理等的应用能力。 毕业论文（设计）教学安排一般在规定学制的第七学期开始启动，第八学期集中进行，并于学期结束前2周全部完成，时间一般累计不能少于10周，其中四月中下旬进行中期检查。 毕业论文（设计）工作采用线上与线下操作相结合方式，学生、指导教师要按照学校规定的时间段完成线上与线下的各项论文写作和指导工作，并及时提交相关资料。 （二）选题 1. 基本原则 （1）符合专业培养目标，有利于综合应用所学知识，有利于综合能力培养； （2）鼓励不同学科（专业）相互交叉、相互渗透，鼓励一部分优秀学生有所创新； （3）鼓励选择具有实际应用价值的课题和隶属科研项目的课题列入本科毕业论文（设计）选题指南； （4）有一定的深度与宽度，使学生在规定的时间内工作量饱满，经过努力能按时完成任务； （5）选题一般由指导教师提出，原则上每位学生独立完成一个课题。确因题目较大等特殊情况可限2人合作，但必须注明每位学生独立完成的部分； （6）鼓励多个指导教师联合起来，共同指导多名学生，组成毕业论文（设计）团队，