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- 2019-04-08 发布于天津
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2019上半年全国教师资格笔试重要分析(生物学科).PDF
学员专用 请勿外泄
2019上半年全国教师资格笔试重要分析
(生物学科)
考点·原核细胞和真核细胞的比较 (单项选择题)★★
原核细胞 真核细胞
本质区别 无以核膜为界限的细胞核 有以核膜为界限的细胞核
多数有细胞壁,主要成分是 植物细胞有细胞壁,主要成分是纤维素和果
细胞壁
肽聚糖;支原体没有细胞壁 胶;真菌有细胞壁;动物细胞无细胞壁
有线粒体、叶绿体、内质网、溶酶体等细胞
细胞器 只有核糖体 器;哺乳动物的成熟红细胞无细胞核和核糖
不 体等众多的细胞器,也不进行细胞分裂
同 有拟核,无核膜、核仁、DNA
细胞核 有核膜和核仁,DNA与蛋白质结合成染色体
不与蛋白质结合
染色体 无 有
细胞分裂 二分裂,无有丝分裂 有丝分裂,无丝分裂和减数分裂
蓝藻 (念珠藻、蓝球藻、发
常见生物 菜、颤藻)、大肠杆菌、醋 酵母菌、毛霉、水绵、草履虫、大型动植物
酸杆菌、硝化细菌
(1)均具有细胞膜、细胞质、核糖体等结构;
相同
(2)均有DNA和RNA,且遗传物质都是DNA。
考点·光合作用 (单项选择题+简答题)★★★
1.色素
色素种类 吸收光谱 滤纸条上的位置 分布
类胡萝 卜素 胡萝 卜素 主要吸收蓝
(约1/4) 叶黄素 紫光 叶绿体的类囊
叶绿素 叶绿素a 主要吸收蓝 体薄膜上
(约3/4) 叶绿素b 紫光和红光
2.光合作用的过程
(1)光反应
光反应发生在叶绿体的类囊体薄膜上,需要光、色素、酶和水的参与。
(2)暗反应
暗反应发生在叶绿体基质中,不需要光照,需要多种酶的参与。
3.总反应式
1
学员专用 请勿外泄
4.影响光合作用的主要因素
(1)光照强度
①原理:主要影响光反应阶段ATP 和[H]的产生。
②分析P 点后的限制因素:
外因:温度、二氧化碳浓度等。
内因:色素的含量、酶的数量和活性等。
(2)二氧化碳浓度
C
①原理:影响暗反应阶段 的生成。
②分析P 点后的限制因素:
外因:温度、光照强度等。
内因:酶的数量和活性等。
记忆口诀:
光合作用两反应,光暗交替同步行;光暗各分两步走,光为暗还供氢能;
色素吸光两用途,解水释氧暗供氢;ADP变ATP,光变不稳化学能;
C C
光完成行暗反应,后还原来先固定;二氧化碳由孔入, 结合 生;
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