2019年华店乡小学教学常规检查制度.docVIP

华店乡小学教学常规检查制度 为切实加强教学常规管理规范化，不断提高教师的教育教学能力，督促教师自觉地执行教学常规的要求，使教学管理制度化、规范化、科学化，避免教学工作的盲目性和随意性，进一步提高我乡的教学质量，特制订教学常规检查制度。 一、成立教学常规检查督导小组 教学常规检查督导小组由校长、教导主任、各教研组长和教师代表组成。检查督导小组的职责是具体开展实施教学检查工作，做好检查分析总结工作，及时提出整改措施。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯驂雞虯从躜鞯烧。 二、教学常规检查的内容 教学计划执行情况、教研组备课组活动情况 、教师备课及课堂教学情况 、新教师教学情况 、作业布置、批改、学生成绩记载情况、各学科质量检测与分析情况、教师的教学纪律和教学态度表现情况、常规教研活动落实情况、电化教学设备的使用情况、业务学习情况、学生的学习情况等方面。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮詣鋃陉蛮苎覺藍驳驂签拋敘睑绑。 三、教学常规检查的形式与方法 1、材料检查：教学计划、教师教案、集体备课记录、学生作业、各科质量检测卷（已批阅）和成绩统计表、质量分析表、听评课记录、教研组活动记录本、教研组评课记录、理论学习笔记、教学反思、学生个性发展活动记录、家访记录等。 残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東戇鳖納们怿碩洒強缦骟飴顢歡窃緞駔蚂。 　2、问卷调查：请家长、学生、有关教师，对教师教学情况作评价。 　3、访谈：分年级召开学生代表座谈会、教师座谈会、家长座谈会。 四、教学常规检查的安排 1、教导处对全校教师的备课、课堂教学、作业批改、和常规教研情况每两周进行一次检查。检查的时间是双周五上午第三四课时。检查要严格执行教学业务的具体标准和要求。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯詢鳕驄粪讳鱸况閫硯浈颡閿审詔頃緯贾。 2、教导处、各教研组每学期召开教师和学生座谈会或进行问卷调查，及时听取师生对教学工作的要求和意见。 3、校长、教导主任、各教研组长应不定期地进行全面性的督导检查，加强对教学全过程的各个环节的管理，随机抽查备课、课堂教学、作业批改、听课情况、常规教研情况，并与教师及时交换意见。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤亿鳔简闷鼋缔鋃耧泞蹤頓鍥義锥柽鳗铟。 4、任课教师应加强对学生的学习情况的检查，作好教学总结和质量分析。 五、教学常规检查的反馈 教师例会时公布上周教学常规检查的具体情况和结果。对在检查中出现的问题提出科学合理的整改措施。收集好档案资料，并作为教师奖惩的依据，为期末教职工考核积累真实的数据。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍杂篓鳐驱數硯侖葒屜懣勻雏鉚預齒贡缢颔。 附：教师教学业务的具体标准和要求 1、计划 学校方面的计划大体应包括指导思想、工作重点、情况分析、工作思路及措施、组织机构、工作安排进度表等内容；教师的计划按乡教育办公室统一要求的模式和项目来制定。每缺少一项内容扣1分。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩龔长鳏檷譴鋃蠻櫓鑷圣绋閼遞钆悵囅为鹬。 2、备课 （1）备课实行年级学科组集体备课模式，按先个人备课，后集体备课再个人补充完善的程序进行。年级学科教师2人以上的（包括两人）必须成立学科备课组，选定一名组长，实行组长负责制。茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐鈞摟鳎饗则怿唤倀缀倉長闱踐識着純榮詠。 （2）备课的格式要求：两线三块式 教学环节 师生活动 个性化设计 （3）备课要按照县教研室要求的“当堂达标教学”模式的环节来执行 环节 文科类 理科类 1 组织教学（导入） 组织教学（导入） 2 揭示目标 出示目标 3 自学指导 学生自学 4 自主学习 教师精讲 5 点拨释疑 当堂训练（要分A、B、C三层） 6 达标测评（分必做题和选做题） 达标测评（分必做题和选做题） 7 分层作业 分层作业 (4)各科备课要以单元为单位形成完整的课型体系。每单元都应有以下顺序课型：单元备课→新授课→复习课→检测课→讲评课。县教研室编制的教案课型不全的，任课教师要自备填补全。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘聾諦鳍皑绲讳谧铖處騮戔鏡謾维覦門剛慘。 (5)使用县教研室编制教案的学科要把教案序号、授课时间填全，在师生活动内容上要有对重点问题的标识。个性化设计要充分体现。教学反思要围绕优点、不足、改进措施等方面来进行。手写式自备教案也要执行以上要求。教案可以手写，已可借鉴他人优秀教案或网络交流教案，但要在教案上注明上课日期、班级和批注且有教学反思。凡不符合上述2-5条要求的每条扣2分。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠挞曉养鳌顿顾鼋徹脸鋪闳讧锷詔濾铩择觎測。 3、作业和批改 (1)布置作业要体现层次性。要尽量设计必做题和选做题两类。要有巩固性作业，也要有探究实践性作业。探究实践性作业不是每节课都有，而