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PAGE PAGE \* MERGEFORMAT 2 南 京 商 业 学 校 理论课程教师教案本 2015 - 2016 学年度 第 1 学期 专业名称： 计算机 课程名称： windows server 2008 授课班级： 授课教师： 所属系部： 信息工程系 教 研 组： 计算机 ? ? 本学期授课计划 课程名称 Windows测试环境技术 教材全称 Windows Server 2008项目实训教程 课程总学时 76 本学期学时 76 周 课 时 4 授课班级 周 次 授课章节（项目、单元、框题）及其主要内容（含实践教学、复习测试） 时数 课内外作业 一 项目1 网络操作系统的规划 4 二 项目2 网络操作系统的安装 4 三 项目3 虚拟机技术及应用 4 四 项目4 域与活动目录的管理（1） 4 五 项目4 域与活动目录的管理（2） 4 六 项目5 用户与组的管理 4 七 项目6 文件系统管理（1） 4 八 项目6 文件系统管理（2） 4 九 项目7 磁盘管理（1） 4 十 项目7 磁盘管理（2） 4 周 次 授课章节（项目、单元、框题）及其主要内容（含实践教学、复习测试） 时数 课内外作业 十一 期中复习 4 十二 期中考试 4 十三 项目8 打印机管理 4 十四 项目9 创建与管理DNS服务 4 十五 项目10 创建与管理DHCP服务 4 十六 项目11 创建与管理Web和FTP服务 4 十七 项目12 创建与管理E-mail服务 4 十八 项目13 创建与管理流媒体服务 4 十九 项目14 创建与管理终端服务 4 二十 机动 4 二十一 期末复习 4 二十二 期末考试 4 授课日期 2014年09月01日 第1周 时数 2 课型 新授 课 题 项目1 网络操作系统的规划（1） 教 学 目 标 知识目标：1，掌握操作系统相关的基本概念 2，了解网络操作系统的发展历史 3，理解网络操作系统的功能与特性 能力目标：1，能够在实践中敢于质疑、提出疑问； 2，逐步培养学生的探究能力。 情感目标：1，提高学生发挥学习主体性的意识； 2，能够理论联系实际，切实体会到学习知识、技能的乐趣，巩固学习的内在驱动力。 教学重点 操作系统的相关概念 教学难点 网络操作系统的功能与特性 教学资源 多媒体教室，电子课件ppt 教法与学法 讲授法、观察法 学情分析（含更新、补充、删节内容） 在前期课程的培养下，学生学习兴趣浓厚、求知欲较强。 板 书 设 计 项目1 网络操作系统的规划（1） 1、网络操作系统概述 2、网络操作系统的发展简史 3、网络操作系统的功能与特性：5点/12点 教后记 教学程序和教学内容（含课外作业） 师生活动 一、复习引导 操作系统是计算机系统中负责支撑应用程序的运行环境以及用户操作环境的系统软件，同时也是计算机系统的核心与基石。 二、新课讲授 1、网络操作系统概述 （1）操作系统的概念 核心与基石 用户与计算机的接口 （2）网络操作系统的概念 网络的心脏和灵魂 2、网络操作系统的发展简史 （1）1946年，第一台 （2）1954年，收发器 （3）早期的网络模式 （4）分组交换网 3、网络操作系统的功能与特性 （1）功能：五点 （2）特性：十二点 三、课堂小结 四、课后练习 授课日期 2014年09月02日 第1周 时数 2 课型 新授 课 题 项目1 网络操作系统的规划（2） 教 学 目 标 知识目标： 1、了解常用的几种典型的网络操作系统 2、掌握各种网络环境中网络操作系统的规划方法 能力目标：1，能够在实践中敢于质疑、提出疑问； 2，逐步培养学生的探究能力。 情感目标：1，提高学生发挥学习主体性的意识； 2，能够理论联系实际，切实体会到学习知识、技能的乐趣，巩固学习的内在驱动力。 教学重点 几种典型的网络操作系统 教学难点 各种网络环境中网络操作系统的规划方法 教学资源 多媒体教室，电子课件ppt 教法与学法 讲授法、观察法 学情分析（含更新、补充、删节内容） 在前期课程的培养下，学生学习兴趣浓厚、求知欲较强。 板 书 设 计 项目1 网络操作系统的规划（2） 1、典型的网络操作系统 Unix、Linux、NetWare、Windows Server 2、网络操作系统的规划 教后记 教学程序和教学内容（含课外作业） 师生活动