部编版七年级语文下册《孙权劝学》.pptVIP

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关于读书的名人名言 书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。 ——高尔基 人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德 --但丁 读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。 --- 章学诚 书就是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会。它能陶冶人的感情和气质,使人高尚。 ---波罗果夫 读书好,好读书,读好书。 ——冰心 《孙权劝学》 司马光砸缸 群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌,沒水中,众皆弃去。光持石击瓮,破之,水迸,儿得活。。 《资治通鉴》 司马光 1、了解作者司马光和《资治通鉴》的文学常识; 2、准确朗读课文,把握文中常用文言词语、故事内容和文中出现的成语; 3、揣摩文章的对话描写,有感情的朗读课文、背诵课文; 4、认识后天学习的重要性,树立学无止境,开卷有益的观点。 学习目标 司马光,字君实,北宋 家、 家。卒谥文正,追封温国公,世称司马文公。 (1 ) 作者介绍 政治 史学 (2)《资治通鉴》是________主持编纂的一部______体通史,记载了从________到______共_____年的史事。 编年 战国 1362 司马光 五代 孙权(181-252),字仲谋,三国时吴国的创建者。他从兄长孙策遇害身亡之日起,在五十多年的时间内据有江东。其最大功绩就 是开发了东南地区,促进了东 南地区经济的繁荣发展。 陈寿:“孙权屈身忍辱,任才尚计,有勾践之奇,英人之杰矣。故能自擅江表,成鼎峙之业。” 曹操 :“生子当如孙仲谋。”《吴历》 字子明,汝南富陡(今安徽阜阳)人。少年时不读书,以胆气称,后接受孙权劝告,读了许多兵书、史书,智勇双全。跟随孙权打仗有功,官拜虎威将军。倍受孙权,鲁肃的信赖。鲁肃死后,掌管东吴军事,率军暗袭荆州,擒杀关羽父子,名扬三国。杀关羽后不久病死。 吕蒙(178-219) ,东吴国大将。 鲁肃 (172-217),字子敬,临淮东城(今安徽定远县)人。三国时吴王的得意谋臣,倍受赏识。从小丧父,靠祖母抚养。他少有大志,轻财好施,喜欢习武骑射。 鲁肃也是三国历史上的一个重要人物。他一生的最大功绩是倡导、促成并终身不易地竭力维护孙刘联盟,使三足鼎立之势能够形成。 (一) 操 作 方 法 初,权谓吕蒙(méng)曰:“卿(qīng)今当(dāng)涂(tú)掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪(yé)!但当涉(shè)猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即(jí)更(gēng)刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 一.读准字音 感知课文 初,权/谓吕蒙(méng)曰:“卿/(qīng)今/当(dāng)涂(tú)/掌事,不可/不学!”蒙/辞以军中多务。权曰:“孤/岂欲卿/治经/为博士邪(yé)!但当/涉(shè)猎,见/往事耳。卿言/多务,孰/若/孤?孤/常读书,自以为/大有所益。”蒙/乃始就学。及/鲁肃过寻阳,与蒙/论议,大惊曰:“卿/今者才略,非复/吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即(jí)更/(gēng)/刮目相待,大兄/何/见事/之晚乎!”肃/遂(suì)拜蒙母,结友/而别。 二 字音、节奏. 初,权 谓 吕蒙 曰:“卿 今 当涂 掌事,不可不学!”蒙辞 以军中多务。 权曰:“孤 岂 欲卿治经为 博士 邪! 当初 对……说 君对臣或朋友之间的爱称。 现在 当初,孙权对吕蒙说:“你 现在 当权 管事了,不可不学习!”吕蒙以军中事务多来推辞。 用 推托 事务 王侯自称 难道 想 研究儒家经典 掌管经学传授的学官 孙权说:“我难道想要你钻研经书当博士吗? 三、疏通文意 但 当 涉猎, 见 往事 耳。 卿言多务,孰 若孤? 孤常读书,自以为大有所益。” 只 粗略地读 了解 历史 罢了 只 当粗略地阅读,了解历史罢了。 你说事务多,谁比得上我事务多呢? 谁 我经常读书,自以为大有益处。” 认为 说 比得上 蒙乃 始 就学。及鲁肃 过 寻阳, 与蒙 论议, 大 惊曰 “卿今 才略, 非 复 吴下阿蒙!” 于是,就 吕蒙于是开始学习。到了鲁肃来到寻阳的时候, 开始 到了……时候 到 鲁肃和吕蒙议论,十分

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