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学前教育专业人才培养方案
艺术设计系
二〇一二年十月
说 明
本专业人才培养方案适合于全日制高职专业,由艺术设计系与烟台双育幼儿园、烟台霞光幼儿园等企业共同定制,经学校教学工作委员会审定,学校批准在2012级学前教育专业实施。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯驂雞虯从躜鞯烧。
专业建设指导委员会成员
艺术设计系:
王如意 丛英姿 王琳洁 刘慧芳 曲桂清 刘玉杰 常虹 高翯 周燕燕 赵雪晖 吕琳 于娜 杨妍 王丽君聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮詣鋃陉蛮苎覺藍驳驂签拋敘睑绑。
合作企业专家:
王静涛 烟台福泰幼儿园 园长
谭 憬 烟台小红花幼儿园 园长
周长秀 烟台双育幼儿园 园长
于艳霞 烟台霞光幼儿园 园长
曹庆艳 烟台工商学院幼儿园 园长
执笔人:王琳洁
审核人:徐森林
审批人:温金祥
目录
TOC \o 1-2 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc339958461 一、专业基本信息 4残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東戇鳖納们怿碩洒強缦骟飴顢歡窃緞駔蚂。
HYPERLINK \l _Toc339958462 二、专业人才培养目标 4
HYPERLINK \l _Toc339958463 (一)总目标 4
HYPERLINK \l _Toc339958464 (二)具体目标 4
HYPERLINK \l _Toc339958465 (三)职业岗位群 4
HYPERLINK \l _Toc339958465 (四)培养规格要求 5
HYPERLINK \l _Toc339958466 三、行动领域转换及综合职业能力要求 7酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯詢鳕驄粪讳鱸况閫硯浈颡閿审詔頃緯贾。
HYPERLINK \l _Toc339958466 四、课程设置及进程 10
HYPERLINK \l _Toc339958467 (一)课程体系设计 10
HYPERLINK \l _Toc339958468 (二)教学进程与学时分配 10
HYPERLINK \l _Toc339958469 五、学习领域课程描述 20
HYPERLINK \l _Toc339958473 六、师资要求及配备 29
HYPERLINK \l _Toc339958470 (一)专业带头人的基本要求 29
HYPERLINK \l _Toc339958471 (二)骨干教师的基本要求 29
HYPERLINK \l _Toc339958472 (三)兼职教师的基本要求 29
HYPERLINK \l _Toc339958472 (四)专业师资配备 30
HYPERLINK \l _Toc339958473 七、学前教育专业实训条件基本要求及建设建议 30彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤亿鳔简闷鼋缔鋃耧泞蹤頓鍥義锥柽鳗铟。
HYPERLINK \l _Toc339958474 八、学前教育专业教学资源基本要求及建设建议 31謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍杂篓鳐驱數硯侖葒屜懣勻雏鉚預齒贡缢颔。
HYPERLINK \l _Toc339958475 (一)教材的使用与建设 31
HYPERLINK \l _Toc339958476 (二)学材的使用与建设 31
HYPERLINK \l _Toc339958477 九、人才培养方案实施建议 32
HYPERLINK \l _Toc339958478 (一)指导思想 32
HYPERLINK \l _Toc339958478 (二)专业课程教学内容与组织 32
HYPERLINK \l _Toc339958479 (三)综合素质课程实施要求 36
HYPERLINK \l _Toc339958480 (四)考核评价与规定 37
HYPERLINK \l _Toc339958481 (五)毕业条件 38
HYPERLINK \l _Toc339958482 十、专业特色 38
学前教育专业人才培养方案
一、专业基本信息
专业代码:660214
专业名称:学前教育专业
招生方式:省市统考/单独招生
生源结构:三年制普通高中、职业高中毕业生
修业年限(年):3
所属系部:艺术设计系
专业负责人:王琳洁
专业带头人:刘慧芳
二、专业人才培养目标
(一)总目标
本专业培养适应社会发展和学前教育发展需要,德智体美劳全面发展,掌握学前教育理论,具有较强的学前教育实践技能和一定的研究能力,能胜任各类学前教育机构教育教学与管理工作的高等技术应用性专门人才。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩龔长鳏檷譴鋃蠻櫓鑷圣绋閼遞钆悵囅为鹬。
(二)具体目标
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