吉林省小学二年级下册家乡教案.docVIP

小学二年级家乡下册教案 PAGE 53 PAGE 1 第1课、老规矩 授课内容：老规矩 教学目标： 了解家乡的文化的不通风俗习惯。 通过查找资料让学生了解在以前的生活中我们遵守的规矩。 3.经历收集资料，整理资料的过程，体验归纳总结的方法。 教学重点： 知道自己家乡的老规矩。 教学难点： 让学生了解生活中的老规矩，反映着地方文化的差异。 教学准备： 文字资料、图片以及视频资料 教学过程： 一 、 谈话导入: 你们家里在过年的时候有哪些习俗呢？ 有年龄大的人存在就会有很多的规矩。 引入课题老规矩 引入新知 生活中有很多需要我们遵守的“规矩”他反应着地方文化的差异。 试一试 每个地方、每个民族在吃饭这件事上，都有不同的习俗和讲究。 我们从小就被告知“在饭桌上要懂规矩”那你们知道在饭桌上都要懂什么规矩吗？ 交流汇报 除了吃饭的规矩之外，你还知道其他反映家乡文化传统的“老规矩”吗？ 组内成员交流 选出一名代表班级内成员汇报 3、读一读：饭桌老规矩 孩子的座椅不能高于长辈的座椅。 长辈要坐中间。 一起吃饭时，晚辈不能先吃。 不能端着碗能到处走。 筷子不能插到碗里。 不能用筷子敲碗。 添饭时不能问“还要饭吗”。 吃饭时不能吧嗒嘴。 小结 第2课、户外游戏 授课内容：户外游戏 教学目标： 了解家乡游戏的名称及游戏规则，分享游戏带给我们的快乐。