ok《19世纪以来的世界文学艺术》复习课件(人教版必修三)(2).pptx

19世纪以来的世界文学艺术 ;材料3：“和启蒙学者的华美语言比起来，由‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。”  ——恩格斯; 背景资料一 (法国革命一览表);背景资料一 (19世纪20、30年代的欧洲革命或改革);1.背景： 法国大革命后的欧洲社会动荡黑暗，使人们对启蒙思想家设想的“理性”王国深感失望，努力寻找新的精神寄托，从而产生了浪漫主义文学。;;雨果：法国作家，浪漫主义文学运动的领袖;丑在美的旁边， 畸形靠近优美 丑怪藏在崇高背后 美与丑并存 光明与黑暗相共 —《克伦威尔》及其序言;这是一本危险的书……它会在广大读者心中播下最凶暴、 最残忍的种子———奢求一种无法实现的幻想。”; 记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，不惜触犯天规，勇敢地盗取天火，从而给人类带来光明和智慧，并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说，颂扬了普罗米修斯不畏强暴、为民造福不惜牺牲一切的伟大精神。热情洋溢地鼓励人们为争取自由和理想而抗争。;材料：19世纪30、40年代是资本主义制度在西欧几个主要国家最后战胜封建主义的时期。资本主义制度的确立和巩固，使资本主义社会的阶级矛盾和各种社会弊病日益显露和激化，“使人和人之间除了赤裸裸的利害关系，除了冷