六年级语文下册 第六单元 英雄《你,浪花的一滴水》教案 北师大版.docVIP

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  • 2019-07-02 发布于河北
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六年级语文下册 第六单元 英雄《你,浪花的一滴水》教案 北师大版.doc

六年级语文下册 第六单元 英雄《你,浪花的一滴水》教案 北师大版

Page \* MERGEFORMAT 2 第六单元 英雄 单元备课: 本单元有家喻户晓的人物故事,人激荡人心的无名英雄;有为中国革命无畏无惧的英勇事迹,有为世界进程抛洒激情的高尚气节;有古代兢兢业业的英雄,也有现代的卓尔不凡的伟人,既包容了中外的无垠地域,又涉及了古今的广袤空间。教育学生在美德中体会人性中卓越的深邃内涵,从而树立正确的人生观和世界观。 《你,浪花的一滴水》 教学目标:1、熟读诗歌,使学生感受到诗人的思想感情。 2、教学中注意引领学生进入诗中创设情境,能够正确、流利、深情的诵读全诗。 3、引导学生形成正确的人生观、世界观和价值观。 教学重点:引领学生进入诗中创设情境,能够正确、流利、深情的诵读全诗。 教学难点:引导学生形成正确的人生观、世界观和价值观。 教具准备:课文插图、幻灯片。 第一课时 教学过程: 一、情境导入: 雷锋这个名字想必大家都很熟悉吧,谁能他的故事讲给同学们听。雷锋的故事很多,由于时间关系,我们就不一一去说了。 二、初读感知。 1、请同学们自由朗读诗歌,感受诗人所要表达的思想感情。 2、分组讨论:这首诗主要表达的情感是什么?读了这首诗,你对“一滴水”有哪些新的理解? 3、找同学朗读诗歌。 三、再读感悟。 1、指名朗读诗歌。其他同学认真听,感受这首诗作者所要表达的思想感情。 2、学文赏析。 指导学生朗读时注意重音,体会破折号、问号、叹号所

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