内蒙古赤峰市敖汉旗八年级历史下册 第五单元 国防建设与外交成就 第16课 独立自主的和平外交预习学案（无答案） 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 2 第16课 独立自主的和平外交 预习案 一、学习目标： 1. 知道：独立自主的和平外交政策、建国初期美苏对华外交政策、和平共处五项原则、万隆会议。 2. 概括新中国成立初期的外交成就。 3. 对比新中国和旧中国两种截然不同的外交政策。认识弱国无外交的道理?，增强社会责任感，认识到是中国共产党使中国人真正站了起来，进而培养学生热爱中国共产党的情感。 二、学习重难点 1.重点：和平共处五项原则。 2.难点：对和平共处五项原则和“求同存异”的理解。 三、自主学习： 请同学们认真阅读课文，对于重要年代、事件、概念等做读书标记，思考完成下列问题.（自己解决不了的问题，同桌之间进行研究探讨，达成共识。） 1、和平共处五项原则? （1）这些原则是在什么情况下提出来的？（可以分解为以下小题目回答。） A.?新中国刚建立时，奉行什么样的外交政策？??? B.?首先与中国建交的是哪个国家？?? C.?当时美国怎样在外交上对付中国？ 2）在上述情况下，周恩来作出什么贡献？? （3）和平共处五项原则的具体内容是什么？意义？ 2、万隆会议? （1）这次会议的主题是什么？? （2）遇到了什么困难？周恩来是如何应对的？? （3）周恩来总理在亚非会议上提出了“求同存异”原则。其中“同”指什么？“异”指什么？ 二、当堂掌握：（用5分钟背诵记忆，然后完成下列作业，看谁做的既快又准