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- 2019-05-07 发布于江苏
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七年级上册美术教学计划
为使初一新生更好地适应初中美术教学,充分调动学习美术的积极性,充分发挥特长,培
养高尚的审美情操,提高审美能力,更好的完成教学任务,特制订计划如下:
一、指导思想
提高学生审美水平, 充分发挥学生的特长,培养高尚的审美情操, 发展健康个性, 充分发挥
学生潜能,使学生全面地发展。
教材分析
“美术学科要给学生奠定适应未来社会生存、 继续学习和发展之基础的美术能力” ,本书
分为“造型·表现” “设计·应用” “欣赏·评述” “综合·探索”四大块,且相互穿插设置,
内容松弛有度,贴近生活,源于生活,力图使学生在生活中发现美,感受美。
三、学情分析
四、所教班级学生美术知识与能力参差不齐。主要存在如下问题:
1.对学生思维的激发,问题探讨重视不够。
2.有囫囵吞枣现象。 以本文为载体提高学生的阅读、 理解,多角度分析总结概括上欠缺较多。
3.部分学生学习美术的兴趣不浓, 主动性不强, 俗语说, 兴趣是最好的老师。 调动其主动性、
积极性是关
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