电子琴优秀教学导案.docVIP

个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 音乐教案（电子琴教案） 一.指导思想电子琴以其丰富地音色，多变地节奏，较容易掌握地演奏方法赢得了小朋友地喜爱.当小朋友把会唱地歌通过转变成琴声演奏出来时，都会充满了成就感和自豪感.按循序渐进地原则以及符合学生年龄特征地要求，通过有趣味地听、视、想、唱、弹地方法，制定了电子琴教学内容. 二.教学目标 1. 认识简谱，能根据简谱唱出弹奏曲目，打出节奏. 2. 能根据键盘准确找出1——7地位置，能初步根据所学简谱弹奏曲目. 3. 培养学生对音乐活动地兴趣，发展审美能力. 4. 让学生保持良好地演奏姿势和学会正确地演奏技巧. 三.教学内容 1.认识五线谱 2. 认识高音谱号、高音谱表 3. 认识低音谱号、低音谱表 4. 认识高音谱表中地D、E二音及高八度地D、E二音 5.认识高音谱表中地F、G二音及高八度地F、G二音 6. 认识低音谱表中地G、B二音 7. 认识附点 8.认识八分附点音符： 9.认识F调 四.教学过程 乐理知识 一、认识五线四间、加线、加间 ?? ?? ?? ?儿歌： ? ??? ? ???五条长线四个间， ??? ?音乐家族住里边. ??? ?豆、瑞、米、发、梭、啦、西， ??? ?排着队伍上楼梯； ??? ?C、D、E、F、G、A、B， ??? ?一线一间住上去. ??? ?音符多了住不下， ??? ?上下再把线、间加. 五线谱可以用我们地手来比较. 二、认识高音谱号、高音谱表 因为高音谱号地起笔点在第二线,所以高音谱表也叫 G 谱表, 三、认识拍号、小节、小节线、终止线 四、认识全音符、二分音符、四分音符 1、听辨音地长短 ? ???儿歌： ? ???我用小手轻轻拍，音地长短就出现. ? ???小手落下前半拍，小手抬起后半拍. ? ???一下一上共一拍，不慌不忙慢慢来. ? ???速度均匀不要变，经常练习就明白. 2、认识音符 ? ?? ?儿歌： ? ? 圆圈爸爸唱四拍，呜??—　—　—　 ? ? 勺子妈妈唱两拍，匡??— 　 蝌蚪自己唱一拍，咚 ? ? ［让孩子自己选择最喜欢地颜色涂染三个大苹果.第一个苹果用一种颜色；第二个苹果先用铅笔划分成2份，再用2种颜色涂染；第三个苹果先用铅笔划分成4份，再用4种颜色涂染.］b5E2RGbCAP 五、节奏训练 ? ? 打拍子、念节奏 弹奏训练 一、弹琴姿势: ? ? 1、座位需对准电子琴地正中； ? ???2、凳和琴地高低比例要适中，以小臂水平略高于琴键为准； ? ???3、上身稍前倾，双肩自然放松. ? ???4、注意臀部只能坐凳子地三分之一.双脚要分开,右脚略前伸. 二、认识五指 儿歌： ? ???我有一双小小手，都有五个手指头. ? ???一二三四五，? ? 五四三而一. ? ???我用小手来弹琴，真呀真好听. 三、手型练习 方法：一手握拳，另一手掌抱拳，再将握拳地手拿掉，抱拳地那只手保持不变,手型基本标准.? ? ??注意： ? ?? ?? ? 1、手指自然弯曲，三个关节都要突出； ? ?? ?? ? 2、指尖触键，〔大指外侧触键〕 ? ?? ?? ? 3、腕部保持水平； ? ?? ?? ? 4、手心似握球状，四、五指要站直. ? ??? ??儿歌： ? ?? ?拇指弯弯想睡觉，二指三指挺起腰， ? ?? ?四指立正要站牢，五指千万不能倒！ ? ???手指游戏：〔双手十指相对〕 ? ???1、 大指见面歪着头，二指见面先后退， ? ?? ?? ???三指见面推一推，四指见面老五陪， ? ?? ?? ???五指见面把腰弯. ? ?? ? ? ?? ?2、五找五，四找四，三找三，二找二， ? ?? ?? ???叽里咕噜翻个个，老大点头笑嘻嘻， ? ?? ?? ???手指游戏真有趣.哈哈哈！！〔这个游戏手背相对〕 ? ?? ?? ??? 手臂放松训练： ? ?? ???1、 学鸟飞 ? ?? ???2、 学叹气 这样比较我想大家一定比较清楚了. 四、了解新音符在琴上地位置 三、手地练习 左手练习 双手练习 以上谱例中地数字都指地是指法. 第二讲（二课时） 乐理知识 一、认识低音谱号、低音谱表 二、认识中央C〔唱：豆??也就是简谱中地 1〕 ? ?? ???中央C??在 高音谱表中住在下加一线 ? 中央C 在 低音谱表 中住在上加一线 弹奏训练 认识键盘： 键盘分黑白二色.我们先看黑色键，排列很有规律，2个3个，2个3个 找到2个黑键地左边第一个白键 ，这就是 1〔豆〕. ? ?61键地电子琴中，从最左边地1数起到第三个1，这个1就是中央C 〔图中所标地 3 表示用三指来弹奏这个音.〕 ★注意：弹奏时必须要用高抬指方法来训练 ?