青岛版六年制一年级数学3单元教学设计1-35.docVIP

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  • 2019-03-19 发布于江苏
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青岛版六年制一年级数学3单元教学设计1-35.doc

第三单元 单元备课 课题 丰收了——100以内数的认识 教 学 总 目 标 1、能够比较熟练地数出数量在100以内的物体的个数,知道100以内数的顺序。 2、认识计数单位“一”“十”和“百” 3、会根据100以内的数的顺序比较数的大小。 4、理解和掌握整十数加一位数和相应的减法计算方法,能正确口算。 5、会填写数目表,活跃学生的思维,开阔学生的思路,提高学生的学习兴趣,培养学生的动手能力。 教 材 解 读 本单元是在学生学习了20以内数的认识的基础上继续学习100以内数的认识。 教材以学生感兴趣的南极为背景,激起学生探索新知的兴趣,在教师的引导下进入神秘的南极,认识南极特有的各种动物。在认识的基础上数数、认识数位、会读写100以内的数、会比较几个数的大小。 教学时,注重在学生已有的基础上教学,寓教于乐,采用计数器、小棒等学具,认识数位,会读写100以内的数。 重点 难点 教学重点:数数、数的组成、读数、写数、数的顺序、比较大小及整十数加一位数及相应的减法。 教学难点:数到接近整十的地方。 课 时 安 排 信息窗1 2课时 信息窗2 2课时 信息窗3 1课时 我学会了吗 1课时 智慧广场

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