三年级道德与法治下册 第二单元 做遵规守法的公民 4 遵守交通秩序教案 苏教版.docVIP

Page \* MERGEFORMAT 4 4、遵守交通秩序 第一课时 教学目标： 1、知道交通信号包括交通信号灯、交通标志、交通标线和交通警察的指挥，了解各种交通信号的名称、颜色、图案、含义。 2、知道作为行人，也应该遵守交通规则，才能确保我们的人生安全和道路的畅通。 3、引导学生了解遵守交通规则的重要性，知道维护交通秩序、遵守交通法规是每个公民应尽的义务。 教学重点：引导学生认识各种交通信号的标志及其含义。 教学难点：引导学生认识到遵守交通规则的重要性，并且在日常生活中，以实际行动做到遵守交通规则。 教学准备： 各种交通信号标志、多媒体课件、课本插图以及一些交通规则的资料等等。 预习要求： 观察我们周围的交通信号标志，初步认识这些交通信号标志的含义。 教学过程： 一、导入新课 1、教师引导：同学们，大家每天上学都要经过很多红绿灯，走很长的路才能到学校。大家在路上有没有遵守交通规则呢？ 有的同学说有，有的同学说没有。 2、教师继续引导：那么大家知道我们走在路上，要遵守哪些交通规则？怎样遵守交通规则？今天这节课我们就跟大家一起来探讨一下第四课——遵守交通秩序。 3、揭示课题。 二、认识交通信号 1、教师引导：在马路上，我们会看到各种各样的道路交通信号，不管是骑车还是走路，我们都要遵循这些交通信号的指挥。 2、认识交通信号的分类。 交通信号包括交通信号灯、交通标志、交通标线和交通