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昌江区加快推进教育信息化工作实施 方案 2017年6月1日，省政府办公厅出台了《关于加快推进教育信息化工作的意见》（赣府厅发[2017]32号）。《意见》坚持以问题为导向，夯基础、补短板、促应用、建机制，不仅完善了我省教育信息化顶层设计，而且为我区各校各部门做好教育信息化工作提供了根本遵循。为抓好我区《意见》的贯彻落实，制定以下实施方案： 一、主要任务 （一）推进教育信息化资源互联互通，促进各项工作协同发展 建设我区教育城域网。调动社会、企业参与的积极性，利用市场机制建设覆盖全区所有学校的光纤网络，统一标准、统一出口，并与市级城域网对接。大力促进实施基于城域网的各类教育应用，有效支撑跨校、跨地区的数据收集及教育资源共享，建立高效的管理模式和运营机制，保证城域网的可持续发展。 实现资源互联互通。按照《意见》“平台标准统一、应用标准统一、运行标准统一、数据标准统一”的原则，促进我区管理系统和教学资源、教育数据的互联互通。建设并完善教育数据中心机房等基础设施，按照系统思维统筹“三通两平台”的建设和应用，形成在“校校通”的信息化环境下，“两平台”有效支撑“班班通”和“人人通”的教育信息化体系。 （二）加快“三通工程”建设，夯实教育信息化发展基础 加快推进“宽带网络校校通”。建设基于教育城域网的“校校通”宽带接入，推进以“云桌面”技术为基础的信息化教学设备建设，鼓励师生使用教学（移动）终端，实现我区学校宽带网络全覆盖。大力提升我区各学校的出口带宽，到2019年基本实现千兆进班。推进校园光纤网建设，并建设无线校园网，实现无线网络全覆盖。 全面推进“优质资源班班通”。落实《江西省中小学校信息化建设基本标准(试行)》，建设“常态化录播”及“专递课堂”技术为基础的教育资源数据采集工程，充分利用省、市、区教育资源公共服务平台为中小学教室提供网络同步教学资源，促进优质数字教育资源应用。深入开展“一师一优课，一课一名师”、中小学教师“班班通”教学资源应用成果展示等活动，形成“班班通”应用新模式和“课堂用、经常用、普遍用”的信息化教学新常态。 大力推进“网络学习空间人人通”。充分利用江西教育资源公共服务平台作用，推进实名制网络学习空间建设与应用，为学校、师生、家长开通可控可管的网络学习空间。鼓励教师利用网络学习空间开展协同备课和网络研修，鼓励学生利用网络学习空间进行课前预习、课后作业、网上自测、拓展阅读、网络选修课等学习活动。 （三）实施“云平台”建设，提升服务教学和管理的水平 按照《意见》要求，重点推进我区教育公共服务云平台建设，建立起覆盖全区各学校的管理信息系统和基础数据库，为加强教育决策、业务管理、监管监测、评估评价和公共服务能力提供支撑。实现全区教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台的融合和互通。从而全面完成全区“三通两平台”的建设目标，为我区教育云环境的建设打好坚实的基础。计划分三步走：第一步，2018年，开展教育数据中心机房基础设施建设，制定相关标准及规范，开展师生信息技术能力培训，构建昌江教育云的主体框架；第二步，2019年，重点建设校舍档案、公文收发、教师档案、学籍管理、资产登记、网络教研等云应用服务。第三步，2020年，深化教学与资源应用，提升业务管理服务水平，逐步建立我区教育云特色应用，探索、建立教育云运营机制和服务模式。 （四）实施智慧校园工程，实现特色学校跨越式发展 在我区学校全面实施智慧校园工程建设，利用物联网、互联网等技术进行校园智能化改造，对学校已有资源进行整合，构建课堂教学、远程教学、教师教研、学生学习与成长、设备管理、家校互通、学校安全管理一体化、智能化的校园环境，创建先进、高效、实用、绿色环保的教育信息化特色校园，并建成覆盖所有学生的电子身份“一卡通”工程。建设一批在全市甚至全省有示范引领，可复制、可推广的智慧校园建设与应用模式。 二、保障措施 （一）完善架构，合力构建教育信息化管理体系 理顺教育信息化管理机制。成立由区政府常务副区长任组长，区政府分管副区长任副组长，区政府办公室、区教育体育局、区财政局、区发改委、区工信委等区直有关部门领导为成员的昌江区教育信息化工作领导小组，领导小组下设办公室，负责日常工作，办公室主任由区教育体育局局长担任。区教育体育局成立以局长为组长，分管副局长为副组长，相关股室负责人为成员的教育信息化协调小组。区属各学校也成立相应的教育信息化领导小组，明确校长是教育信息化工作的第一责任人，充分调动区直各部门及各学校的积极性，压实责任。 （二）加大建设经费的投入，确保总体目标的实现 加大财政投入，把教育信息化基础设施（三通）和重点项目建设（云平台、智慧校园）资金列入到区级财政教育经费预算，并建立从公用经费中统筹培训、应用、运营维护经费的机制，确保每年区级财政投入教育信息化的资金不少于500万