分数将某样东西平分成b份其中的a分读作‘b分之a’.DOCVIP

分數：將一樣東西平分成b份，其中的a分，讀作「b分之a」。一般用分式（分數式）表達成 EQ \F(a,b) （其中a、b均為整數，且b不等於0，例如： EQ \F(5,6) ）的數。 在上式之中，b稱為分母，而a稱為分子。 真分數：分子小於分母的分數。例如： EQ \F(1,2) 、 EQ \F(1,3) 、 EQ \F(2,7) 、 EQ \F(5,100) …… 口訣：孩子的年齡小於媽媽是真的。 假分數：分子等於或大於分母的分數，可寫成帶分數。例如： EQ \F(7,6) 、 EQ \F(14,3) 、 EQ \F(5,2) 、 EQ \F(80,9) 、 EQ \F(2,2) 、 EQ \F(4,4) 、 EQ \F(15,15) 、 EQ \F(100,100) 口訣：孩子的年齡大於或等於媽媽是假的。 HYPERLINK /wiki/%E5%B8%A6%E5%88%86%E6%95%B0 \o 帶分數 帶分數：一個不是0的整數加一個真分數，例如C EQ \F(a,b) ，讀作 「c又b分之a」；又例如1 EQ \F(1,2) ，就是一又二分之一。 口訣：分數的前面帶了一個不是0的整數是帶分 數。 分數和除法 分數和除法很相似，分數是一個值，除法較重視計算。除法和分數得出來的結果都相同。 題目 列算式 分數表示 列等式（一樣多的東西分給同樣多的人，不管用什麼分法，得到的結果應該一樣） 1個蘋果分給4個人，每人得幾個？ 1÷4＝( ) EQ \F(1,4) 1÷4＝ EQ \F(1,4) 3個蘋果分給5個人，每人得幾個？ 3÷5＝( ) EQ \F(3,5) 3÷5＝ EQ \F(3,5) 12個蘋果分給6個人，每人得幾個？ 12÷6＝( ) EQ \F(12,6) 12÷6＝ EQ \F(12,6) 50個蘋果分給8個人，每人得幾個？ 50÷8＝( ) EQ \F(50,8) 50÷8＝ EQ \F(50,8) 100個蘋果分給4個人，每人得幾個？ 100÷4＝( ) EQ \F(100,4) 100÷4＝ EQ \F(100,4) 歸納：a ÷ b ＝ EQ \F(a,b) ，除法的除數是分數的分母，除法的被除數是分數的分子。 假分數和 HYPERLINK /wiki/%E5%B8%A6%E5%88%86%E6%95%B0 \o 帶分數 帶分數的換算 1. 9個披薩分給4個人，每人得幾個？ 可以這樣分：每個披薩都先分成四等分，每人得9個 EQ \F(1,4) ，是 EQ \F(9,4) 。 也可以這樣分：每人先分個2披薩，在把剩下的分成四等分，每個人再拿其中 EQ \F(1,4) ，所以每個人得到2 EQ \F(1,4) 。 第一種分法：9個披薩分給4個人，每人得 EQ \F(9,4) 個披薩。 第二種分法：9個披薩分給4個人，每人得2 EQ \F(1,4) 個披薩。 兩種方法分得的披薩一樣多，所以 EQ \F(9,4) ＝2 EQ \F(1,4) 2. 15個披薩分給8個人，每人得幾個？ 可以這樣分：每個披薩都先分成八等分，每人得15個 EQ \F(1,8) ，是 EQ \F(15,8) 也可以這樣分：每人先分個1披薩，在把剩下的每個分成八等分，每個人再拿其中 EQ \F(1,8) ，所以每個人得到1 EQ \F(7,8) 。 第一種分法：15個披薩分給8個人，每人得 EQ \F(15,8) 個披薩。 第二種分法：15個披薩分給8個人，每人得1 EQ \F(7,8) 個披薩。 兩種方法分得的披薩一樣多，所以 EQ \F(15,8) ＝1 EQ \F(7,8) 一、假分數換成 HYPERLINK /wiki/%E5%B8%A6%E5%88%86%E6%95%B0 \o 帶分數 帶分數： EQ \F(9,4) ＝2 EQ \F(1,4) 回到除法列式，9個披薩分給4個人，每人先分個2披薩，在把剩下的(1個)分成四等分，每人得 2 EQ \F(1,4) 個披薩。 9 ÷ 4 ＝ 2……1 （比較相對位置） EQ \F(9,4) ＝9 ÷ 4＝2 EQ \F(1,4) ＝（商） EQ \F(（餘數）,（除數）) 二、帶分數換成假 HYPERLINK /wiki/%E5%B8%A6%E5%88%86%E