将财务分析报告撰写引入高职财会专业毕业综合实践 - 财会月刊.pdfVIP

财会月刊 全国优秀经济期刊 · 将财务分析报告撰写引入 高职财会专业毕业综合实践 刘秀琴 渊浙江长征职业技术学院 州 310025冤 【摘要】毕业综合 践是工学结合、培养学生 践能力的最重要的环节。本文提出应将撰写财务分析报告引入高职院 校财会专业毕业综合 践环节，从而能有针对性地培养学生的应职应岗能力。 】 【关键词 高职院校 财会专业 毕业综合 践 财务分析报告 一、将财务分析报告撰写引入毕业综合实践的整体思路 如何撰写一份简单的财务分析报告。 ， ， 财务管 财务分析是财会人员的一项常规工作 是财会人员利用 将财务分析报告撰写引入毕业综合实践 仅依靠《 会计信息为企业管理服务的主要方法。为了使学生在毕业综 理》课程的课堂教学显然是不够的，这时一份操作性强的财务 合实践环节中能以实习单位的年度报表为主要依据撰写一份 分析报告指导书能起到指导作用。财务分析报告指导书有以 有用的财务分析报告，我们将撰写财务分析报告作为综合实 下两方面的作用： 训项目纳入《财务管理》课程的教学过程中。通过《财务管理》 第一，有利于进一步明确财务分析工作的重要性。明确财 课程的教学，首先让学生了解财务分析工作的重要性、什么是 务分析工作的重要性，有利于调动学生的学习积极性。财务分 财务分析报告、如何撰写财务分析报告、资料如何收集、可以 析是企业财务部门和财会人员的一项日常管理活动，编制一 采用哪些分析方法；其次，通过财务报表综合实训，可以使学 份年度财务分析报告是一项综合性强、技术含量高的工作，是 ， 、确定企业战略、制定企业生产 生在老师指导下以既定的企业财务报表作为主要依据 学会 企业决策层研究企业发展方向 ， 。 因此该课程就可以完成贷款偿还方案设计、投资决策优化等 力不断提高 合作和沟通能力也得到锻炼和增强 4 推行 验教学。《公司理财》课程教学不仅要提高学生 专题。教师首先对基本概念做简单介绍，使学生明确基本知识 ， ， ， 的理财专业知识水平和专业英语水平 还要提高其熟练掌握 点 然后由学生分组讨论和总结 这可以大大激发学生的学习 和运用相关财务软件、解决财务问题的能力。通过运用 Excel、 兴趣，使学生在对重点内容进行深刻理解的基础上，形成合理 ， 、投 的专业知识架构。 ERP 软件等教学辅助工具进行模拟实训 使学生对年金 资收益分配、资本预算等知识有更直观的认识，其动手能力也 3 提高教师和学生的英语运用能力。双语体验式教学模 得到很好的锻炼，取得了较好的教学效果。 式强调以学生为中心、教师和学生的平等互动，因此对教师和 二、《公司理财》课程双语体验式教学模式的进 步探讨 学生的英语运用能力要求较高。教师要注重自身教学素养的 1 加强学习团队建设。库伯于2006 年构建的学习圈理 提高，专业知识和专业英语水平也应不断提高，这样才能真正 论模型，强调每一位学生“学习风格”的迥异，建议在教学中对 满足双语体验式教学的要求。教师还应想方设法调动学生的 ， ， 这种差异加以注意和考虑。为了组建高效的学习团队 笔者今 主观能动性 帮助其迅速从传统的基础英语学习模式转化到 ，