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- 2019-04-22 发布于江苏
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八年级物理科教育教学计划
一、指导思想
物理是一门自然科学,是认识世界、改变世界的科学,是产生科学思想、科学方法和科学精
神的科学。物理课程是中学阶段的必修课程,是培养学生科学素养必不可少的教学内容。
中学物理教学要求教师转变传统的教育观念,在新的物理课程理念中倡导“一切为了学生的
发展”,密切联系生产生活实践,注重演示实验和学生实验,处理好传统知识与现代知识、知
识体系与学生身心发展、知识技能与情感态度价值观等各种联系。在教学中关注每个学生,
注重学生的个性发展,关注学生的道德生活与人格养成,注重学生的情感体验,加强与学生
生活、科学技术和社会联系的教学,注重科学探究,提倡学习方式多样化。在课改新理念和
新《课程标准》的指导下,以学生发展为本,更新教学观念,提高教学质量,规范教学过程。
在教育科研的同时提升自己的教学水平,在帮助学生发展各方面素质的同时,提高自身的业
务水平。
二、学情分析
本届八年级共有两个教学班,学生 103 人。 273 班共 52 人,其中男生 29 人,女生 23 人; 274
班共 51 人,其中男生 27 人,女生 24 人。
对于八年级学生来说,物理是一门全新的课程。绝大多数学生有着很强的求知欲,对自然界
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