2019年学雷锋事迹,做新区主人.docVIP

学雷锋事迹，做新区主人 ——四年级段学雷锋班队活动 一、活动目的 1．通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯驂雞虯从躜鞯烧。 2．利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮詣鋃陉蛮苎覺藍驳驂签拋敘睑绑。 二、活动准备 各班排演节目，课件、音乐，红领巾一条街活动图片等 三、活动过程 开场白：四个主持人导出队会主题 甲：有一个名字很普通，但我们从小就知道要做像他那样的人。 乙：有一个名字很伟大，一说出来就代表着一种精神。 丙：他的名字响遍大江南北 丁：他的事迹带给中外极大影响 甲：他在平凡的岗位中做不平凡的事 乙：他教会我们关爱他人，感恩社会 丙：他是全心全意为人民服务的楷模 丁：他是人民的勤务员 甲：他是谁呢？同学们，让我们大声地说出他的名字——雷锋 乙：今天我们四年级的400个同学相聚一起，一起缅怀雷锋， 丙：今天我们四年级的400个同学相聚一起，学习雷锋，感恩社会. 合：“学雷锋事迹，做新区主人”主题活动现在开始。 第一篇章：走近雷锋 （1）雷锋故事情境再现 戊：雷锋，雷锋，新时代的英雄。你的丰采，鼓舞着全国的人民；你的笑容，好像阳光照进了每个人的心中！ 己：雷锋啊，我们在您的带领下，善于思索，勇于实践；我们在您的歌声里，勇于实践，敢于创新。雷锋叔叔是怎样的人呢/残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東戇鳖納们怿碩洒強缦骟飴顢歡窃緞駔蚂。 戊：同学们，下面就让我们来走近雷锋，去了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士！请听四（4）班学生带来的《雷锋的故事》酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯詢鳕驄粪讳鱸况閫硯浈颡閿审詔頃緯贾。 （2）舞蹈《学习雷锋好榜样》 戊：同学们，雷锋做的故事， 当然不止这些！ 己：他背伙伴过河， 他扶大娘上火车， 戊：他冒雨送大娘和孩子回家，他打扫车站为旅客服务， 己：他的故事像星星一样多，三天三夜说不完。 戊：雷锋的故事，这就是全心全意为人民服务！ 己：雷锋叔叔，他的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。他的精神也同样在人们心中永存！请看四（1）班的舞蹈《学习雷锋好榜样》彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤亿鳔简闷鼋缔鋃耧泞蹤頓鍥義锥柽鳗铟。 第二乐章：怀念雷锋 （1）诗朗诵 庚 ：当三月的春风吹遍大地的时候，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋！ 辛：在我们耳边总会响起一句伟大的号召—“向雷锋同志学习！” 庚：四十九年过去了，雷锋的名字仍然铭记在人们的心中。我们时时怀念雷锋。 请听四（7）班带来的诗朗诵《雷锋叔叔，请听我说》　 （2）歌曲大串唱 庚：雷锋是一弯明月，能照亮我们的心灵； 辛：雷锋是一轮太阳，能温暖每一个角落； 庚：雷锋是一缕春风，能吹开所有的花朵； 辛：雷锋是一粒种子，能结出亿万枚爱的硕果。 庚：让我们一起唱雷锋，赞雷锋。下面进行雷锋歌曲大串唱 （3）格言 庚：在学雷锋活动月中，我们每个队员学唱雷锋歌曲 辛：在学雷锋活动月中，我们每个队员阅读雷锋书籍 庚：在学雷锋活动月中，我们每个队员朗诵雷锋诗歌 辛：在学雷锋活动月中，我们每个队员收集雷锋格言 庚：我们从雷锋叔叔在数百篇日记里，寻找到了他成长的足迹， 辛：我们从 HYPERLINK / \t _blank 总结的许多人生的格言里，获得了一笔宝贵的精神财富。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍杂篓鳐驱數硯侖葒屜懣勻雏鉚預齒贡缢颔。 我们四年级段的小小书法家带来的格言，请他们上台展示。 （4）器乐 庚：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。 辛：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地 庚：闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们沈一小四年级的集体中。 辛：我们四年级段的器乐队也想上台演奏一曲，表示对雷锋叔叔的赞扬。请听百人口风琴合奏。 第三乐章：寻找雷锋 快板 甲：乘着温暖的春风，我们四处寻觅，啊，终于找到了，终于找到了。雷锋叔叔原来就和我们在一起。乙：他和诚实的孩子在一起，甲：他和勤劳的孩子在一起，乙：他和爱学习的孩子在一起，甲：他和关心别人的孩子在一起。乙：他就和我们在一起。我们的身边出现了许多小雷锋，厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩龔长鳏檷譴鋃蠻櫓鑷圣绋閼遞钆悵囅为鹬。 就让我们寻找雷锋来夸一夸，请听四（6）班带来的快板《夸夸我们的小雷锋 》 甲：我们各班评出了雷锋小标兵，下面请他们上台授予小红花。让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺。也请小记者现场采访（落实人员