2019年宁波市实验小学语文实验教材第三册第四单元练习题.docVIP

宁波市实验小学语文实验教材第三册第四单元练习题 班级 姓名 学号 得分 （卷面整洁3分，满分100分） 一、我能把他们组成新字，并写在田字格上。（6分） 亦 又 工 木 田 口 力 心 耳 及 果 弓 二、我是小小书法家。（10分） zhēng qǔ bá cǎo suǒ yǐ bāng zhù hú li矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯驂雞虯从躜鞯烧。 gào sù biǎo shì xī qǔ huí dá qí guài聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮詣鋃陉蛮苎覺藍驳驂签拋敘睑绑。 三、我把成语补充完整。（16分） 障目 徒 无 苗 长 长 短 花齐放 光 色 脚朝天 心 意 我发现第二排填的都是 四、我会照样子写词语。（9分） 摇摆 摇摇摆摆 又 细 又 长 一串（ 一串串 ） 弯曲 又（ ）又（ ） 一朵（ ） 热闹 又（ ）又（ ） 一颗（ ） 五、我能写。（8分） 1、他盯着小葫芦（ ）地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！” 2、小猴子听了，（　　　）地吃起葡萄来。 3、小松鼠（　　　　　）地问：“狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢？” 4、离开展览馆，我（　　　　　）地走在回家的路上。 六、读一读，加上合适的标点符号。（5分） 1、这里的空气多么新鲜，这里的风景多么美啊（ ） 2、你知道爸爸妈妈为什么给你取这个名字吗（ ） 3、狐狸说葡萄酸得很呢（ ） 4、星期一（ ）我们要参加升旗仪式（ ） 七、我会照样子写句子。（6分） 例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 1、这件衣服不好看吗？ 2、我们怎么能责怪风娃娃呢？ 　　　　　　　　　　　　　　 八、按课文内容填空。（14分） 1、《酸的和甜的》这个故事告诉我们，无论做什么事，都要 。 2、 的葫芦藤上 绿叶，开出了几朵 的小 花。花谢以后，藤上挂了几个 。多么 的 小葫芦哇！那个人 都要去看几次。 3、小柳树的叶子已经长得又细又长了。她在微风里得意地跳起舞来。 描写小柳树叶子样子的词语是（ ），描写小柳树心情 的词语是（ ），描写小柳树动作的词语是（ ）。 九、快乐的阅读天地。 （13分） 可 爱 的 家 liáng pū tú残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東戇鳖納们怿碩洒強缦骟飴顢歡窃緞駔蚂。 小燕子的家在屋梁上，里面铺着软软的草，外面是泥涂的墙， xián 那草和泥是燕子妈妈一口一口衔来的，很辛苦！ 小喜鹊的家是一根根树枝搭起来的，架在高高的树杈上。那树枝也是老喜鹊一根一根衔来的。 小猫头鹰的家在哪儿？哦，原来在树洞里，圆圆的洞口像一扇户，小猫头鹰正在窗口东张西望。 每一只小鸟都有自己的家，每家都有勤劳的爸爸、妈妈，是他们 jian 建 造了可爱的家。 1、在（ ）里填上合适的词语。 （6分） （ ） （ ） （ ） 的草 　　　 的洞口 　 的家 （ ） （ ） （ ） 2、读了课文，我知道小燕子的家在（ ），小