大学理工科学生口语交际和沟通能力探析.PDFVIP

第 卷第 期 河海大学学报（哲学社会科学版） 年 月 ! #$$% !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 大学理工科学生口语交际和沟通能力探析 钱 兴 （镇江市高等专科学校 中文系，江苏 镇江 #’#$$） 摘 要：对 所大专院校，共计 名理工科学生的口语交际与沟通能力进行了问卷调查。本文以 #)$ 调查为基础，对他们的口语交际与沟通能力的现状做了较为细致的分析，提出了有针对性的建议与 方法，旨在为高校更好地培养人才提供科学的参考与依据。 关键词：理工科；口语交际；沟通能力 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ） *’ + , ’%(’ -($ #$$% $ $$%’ $ ! ! ! 汉语口语交际是相对于书面语表达而言的，“沟 签有调查人和被调查人的姓名。 ［］ ’ ’#% 通又称为通讯或联络，指的是一种信息交流” ， ［］ 一、现状分析 ’ ’#- “我们所做的每一件事情都是在沟通” ，而“语言 ［］ # 是人类最重要的交际工具” ，所以运用汉语口语进 调查表明，大学理工科学生的口语交际与沟通 行交际与沟通是人们最基本和最常用的手段。随着 能力的提高不容忽视，现将主要情况分析如下。 时代与社会的发展，汉语口语交际与沟通能力日益受 ’+ 能力有待进一步提高 到人们的重视，“人每天都要说话，无论求学、就职还 )$ . 的学生肯定地认为自己的能力在一般以 是人际交往，因而，口语交际能力往往关系到学习、工 下，只有 的学生认为自己能力强，而 的学生 . -’. ［］ 作、生活的成败得失。” 于是，为进一步适应人才培 认为还可以，这明显是一个不太自信的回答；同时有 养的需要，许多大专院校开始在一些专业开设相关课 #- . 的学生认为理工科学生的口语交际与沟通能力 程，如师范类专业的“教师口语”，旅游专业的“普通话 普遍不好；另外，只有 ’( /) . 的学生出去找工作时 教程”，市场营销专业的“商务谈判与沟通”，公共关系 不担心自己这方面的能力，而有( /) . 的同学是明 专业的“演讲与口才”等。纵观开设此类课程的专业， 显表示担心的，更有)% . 的同学会有一点担心，可 大都是文科类的，理工科学生在这方面的训练几乎是 见，他们普遍对自己这方面的能力缺乏足够的信心。 一片空白。而在实际生活与工作中，这方面的能力已 # + 交际与沟通途径相当缺乏 成为影响或阻碍他们成功、就业甚至生活的一个重