高中班主任在学生家长会上的讲话.docVIP

在学生家长会上的讲话 （13年11月） 各位家长： 大家好！ 各位家长在百忙中抽出时间来参加这次家长会，我代表七年一班全体师生对各位家长的光临表示热烈的欢迎！同时，也借此机会对各位家长对我们工作给与的大力支持，表示诚挚的谢意。 刚才，李校长就学校的教育教学情况，跟家长作了报告，接下来，我们的家长会还有两项议程：一是任课教师讲话；二是班主任对班级情况向各位家长做汇报。 进行会议第一项：任课教师讲话。 今天因为时间关系只安排了语文高老师跟大家进行交流。下面请高老师讲话 大家欢迎 刚才高老师对语文学科特点及学习方法跟大家进行了交流， 讲的特别好，很值得我们学习借鉴，让我们以热烈的掌声对我们任课教师的辛勤劳动表示感谢 进行会议第二项：由我把我们班开学来各方面的情况向各位家长做简单的汇报。我主要讲三个方面的问题。一是对前段工作进行总结。二是总结月考和期中考试成绩。三是对各位家长提几点建议。 一、对前段工作进行总结。 在开学的第一天，当我拿到这个班的学生名单的时候，我是真的晕了，90多人.其中男生 人。成绩参差不齐，最好成绩， 分。最差成绩， 分。而且听学生家长说，这几个学校的尖子生多数都去了四中和六中，当时的压力确实很大。但是仔细想一想，我不能退缩，因为这些学生多数都是奔着我来的，我不能辜负他们对我的信任，一定要带好这个班，我想我也有能力带好这个班。因此在这2个多月的时间里，我下了不少的功夫，每天都是早来晚走，不离开班级，办公室都很少去。目前看，整个班级风气正，学风浓，学习成绩不断提高。我主要抓了以下几个方面的工作。 一是熟悉和了解学生，跟他们尽快建立起密切的联系。 我首先做的第一件事就是尽快了解熟悉学生，跟学生建立起和谐的师生关系，只有了解学生，才能教育好学生才能管理好这个班级。为了了解学生我尽可能多的创造条件跟学生一起，前一段时间晚上基本和学生同时离校，中午和学生一起在学校食堂吃饭。找他们谈话（多少次），跟家长沟通（多少次），掌握他们的学习情况，家庭情况，个人的兴趣爱好，以及每个人的优缺点，通过前一段时间的工作，我已经对每个学生都有了基本的了解。这为以后做好班级工作奠定了一个比较好的基础。 二是狠抓班级纪律，形成良好的班风。纪律是学习的保证。没有一个好的班级纪律，学生要想好好学习取得好成绩那是不可能的，而且对一个班级来说班风一旦形成那是很难改变的。所以我在开学初的这段时间里狠抓了班风的建设。 制定各项规章制度。明确规定学生该做什么不该做什么，应该怎么做不应该怎么做，比如学生不允许带手机，MP3，课外书等(说一下他们的危害！去年学生带的后果)。因此我们七年组班主任商量这届学生开始就杜绝带这些东西，如果带了就处罚200元（毕业就返回给学生，但是现在必须这样做），请家长理解，处罚的钱由班长管理 如果被处罚的学生有进步 我就找机会已奖励的形式奖励给学生，早自习和自习课学生不能随意讲话，不能交头接耳。 选拔任用好班级干部。我在多方面进行了解，广泛征求学生和任课教师的意见情况下。选出了6名同学做班长。然后又把学生按着性别、成绩好坏、纪律好坏等因素平均分成6组，每个班长带一组。 一般情况，个别学生不认真学习，说话或者打闹等现象班干部或者制止或者记下来，课后及时反映给我，由我进行处理，这样每节课或者自习课出现的问题我都能及时掌握，比如谁说话，谁没注意听讲，任课教师什么原因批评谁了，谁回答问题不好等。这样就能把班级出现的问题，及时进行处理解决，不留后患。 为了调动这6名班长的积极性，我还采取了量化考核机制。从纪律、卫生、学习等多方面进行考核打分。评出最好的进行表彰奖励。 3、协调任课教师共同教育好学生。中学开设的科目要比小学多，而且多数科目都是中考考试科目，我是班主任，我教英语，不用我说学生都会好好学习英语。但对于学生来说，只一科好不行。所以我非常重视学生其他学科的学习。尽量少占时间， 把时间都给数学和语文 ，所以自习时间不是做数学就是语文，数学作业基本在学校时间完成， 而且都以考试形式完成，数学老师也非常负责 ，作业基本就是考试， 而且亲自批阅，出现问题及时督促学生， 效果非常好 ，其中考试成绩明显提高 ，平均分比其他班级高出近8分！ 4、抓典型。应该说，这个班虽然90多人，但绝大多数同学还是好的，不能准守纪律，上课说话就是那么几个人，因此我在掌握他们确凿的证据情况下，对他们进行非常严厉的批评，一次不改就两次，两次不行就三次，知道他们改正错误为止。 对于犯错误的学生一定要严厉批评，说就说到他的痛处让他记住不能再犯！而且还得让学生明白道理，乐意接受，但是也不能一味的批评，要特别注意发现他们的优点，并及时在全班进行表扬，让学生明白老师不是在歧视他们，看不起他们，这样更有利于