2014-2015学年人教版新课标三年级下册教学计划.pdfVIP

人教版新课标三年级下册教学计划 一、班 级 情 况 分析 : 在 经过 了一 个学 期的 学习 后， 学 生在基本知 识 、技能方 面基本上已 经达 到了 学习 的目 标 ，对学习数学 有一定的 兴 趣，大部分 学 生乐 于 参与学习 活 动 。特 别 是动 手操作、需要 合作完成的 教学内 容都比 较 感 兴趣。 虽然在上 学 期期末 测试 中孩子的成 绩 都不 错 ，但是成 绩 不能代表他 们学习数学 的所 有情 况 ，只有 课堂和 数学学习 的活 动 中，才能充分体 现 一个 孩子 学习 的真实 情况 。因此 对这 些学 生， 应该关 注的更多的 是使已 经 基本形成的 兴 趣再接再 厉 地保持， 并逐步引 导 到思 维 的乐趣、成功体 验 所 获 得的 乐趣中。 二、本 册教 材分析 : 本 册教 材 教学内 容包括：除 数 是一位 数 的除法， 两 位 数 ×两位 数 ，小数 的初步 认识 ，位置 与方向，面 积 ，年、月、