2017学年第二学期单元等第制评价与衡量案例.docVIP

实用标准 文档 2017学年第一学期单元等第制评价案例 ——二年级第一学期第七单元表现性评价 【概述】 二年级第二学期第七单元的单元训练目标和重点是： 1、读课文识字。要求学生在在语言环境中自主识字61个；积累41个词语，在语言环境中理解词语。描写30个生字，重点写好左中右的字。 2、正确朗读一个单元的5篇课文。背诵课文3篇，古诗1首。积累课文中学习的句子，部分句子能学习运用。 3、能根据要求圈画词句，并练习摘抄有关句子。 4、结合课文内容，联系生活实际进行听说活动。培养看懂图意，清楚表达的能力。在课外阅读适合自己的各种儿童报刊和书籍。结合课文教学进行听说活动6-12次。学习“愉快的夏日”，听清楚录音里的小朋友是怎样过暑假的？他来都什么地方，看到什么，做了些什么？选择一幅图或自己喜欢的其他内容，说给大家听。 5、能从介绍动植物的记叙文中了解一些动植物的相关知识，并练习运用课文中的有关词句清楚连贯地向大家介绍自己了解的动植物。能从童话故事中受到教育，知道每个人都应该正确地认识自己，不该盲目骄傲自大。 【案例】 2017学年第二学期二年级语文第七单元练习 本卷60分钟完成 班级 姓名 维度 学习习惯 学业成果 模块 卷面整洁 过程专注 积累与运用 阅读理解 表达 等第 第一部分：积累与运用（60★） 一、听写句子 5★+1★ 填写四字词语 18★ 德（ ）望（ ） （ ）（ ）不安 远近（ ）（ ） （ ）（ ）多姿 洁（ ）无（ ） 慢（ ）斯（ ） （ ）（ ）人事 不（ ）严（ ） （ ）人（ ）爱 比一比，组词 10★ 炊（ ） 痕（ ）俏（　　　）　蜡（　　　） 惭（ ） 软（ ） 银（ ）悄（　　　）　借（　　　） 渐（ ） 四、根据课文内容填空 10★ (1)细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着 。 (2)夕阳照在小胡上，没有什么风，湖面平得 。 (3)稠密的绿叶衬着各种颜色的花，远远看去，好像挂着 （4）粽子的味道美极了，它既是 的美食，又是 的佳品。 五、根据课文内容判断 8★ 1、“晨星落尽，金鸡初啼。”描写的是清晨的景色。 （ ） 2、立夏节有吃百家饭、称人、划龙舟等习俗。 （ ） 3、“秤花”的“秤”和“称体重”的“称”都是10笔，而且读音相同。 （ ） 4、渔人拿竹篙向船舷上一抹，就是在向鸬鹚发出捕鱼的命令。 ( ) 六、阅读短文，完成练习。 （一）海龟的胸怀 15★ 小章鱼和小比目鱼正在做游戏，海中霸王鲨鱼张开血盆大口向它们扑去，大家都吓呆了。正在这危急关头，大海龟突然向鲨鱼撞去，把鲨鱼赶跑了。这些小鱼好像什么事也没发生似的，又玩起了游戏。 大海退潮了，一条小黄鱼被一块大石头挡住，回不了大海了。正在沙滩上产卵的大海龟又毫不犹豫地把小黄鱼送进大海。小黄鱼头也不回地游向大海深处。 大龙虾不满地说：“这些家伙真不像话，别人救了它，竟连一句感谢的话都不说，要是我决不救它们！”海蟹也不平地说：“你真是个大傻瓜，这样做值得吗？”海龟微笑着回答：“不对！你们想过没有，做好事难道仅仅是为了得到别人的感谢吗？” 1．?文章共有 小节，短文第三节共有 句话。2★ 2．读文章，按意思写词。4★ 1）想也不想马上去做。 （ ） 2）非常危险的时刻。 （ ） 3．根据文章内容判断，意思对的打“√”，错的打“×”。3★ A危急关头，大海龟向鲨鱼撞去，赶跑了鲨鱼，救了小章鱼和小黄鱼。（ ）