小学生体育游戏教案..pdfVIP

体育游戏课程教案 任课教师：刘金涛 周 次： 第 周 课 次： 第 次课 学 时： 场地位置： 足球场 任课班级：5年纪 一、教学内容： 游戏: 《二人三足合作接力跑》 二、教学目标及基本要求 教学目标： 1.通过本课的学习，使学生进一步发展跳跃能力和下肢力量。 2.通过体育游戏的教学，使学生提高组织能力和自身协调能力 3.培养学生的反应能力、判断能力以及团结协作、顽强拼搏的集体主义精神。 基本要求： 通过教学，使学生体会到体育游戏的魅力，以及培养学生的团队意识和竞争意识。 重 用有效地方法，灵巧、相互协作安全地完成比赛。 点 难 有创新意识和表现 点 程 时 内 容 组织教法与要求 备注 序 间 5 分 一、课堂常规 一、组织： 钟 （一）集合整队，检查人数 （二）师生问好 （三）宣布本课任务，提出目标与要 求 准 （四）检查服装，安排见习生 （五）安全教育 二、教法：教师语言手势提示 备 三、要求：快速、安静、整齐 二、准备活动 （一）绕田径场跑两圈 一、组织： 部 1 （二）徒手操 0 1.头部运动 分 2.扩胸运动 分 钟 3.腰部运动 4.膝关节运动 二、教法与步骤： 5.压腿 1.教师在队伍前面领做 6.手腕踝关节运动 2. 口令指挥练习 三、要求： 1.队伍整齐2.精神饱满3.动作到位 基 游戏：二人三足合作接力跑 一、组织： 〈一〉、游戏方法：把游戏者分成人 ♀♀ ♀♀ 数相等的两队，各队两人一组，成纵 ♀♀ ♀♀ 队面对标志竿站在起跑线后。每一组 ♀♀ ♀♀ 两人并肩站立，内测的小腿用绳子或 布带捆住，这样成了两人三条腿。 ↑ ▲ 游戏开始，组织者发令后，各队 本 ↓ 第一组以三条腿向前跑进，绕过标志 竿后返回，击第二组的手掌，然后到 ♀♀ ♀♀ 排尾站好。第二组按以上方法进行游 ♀♀ ♀♀ 戏，依次类推，以先跑完的队为胜。 ♀♀ ♀♀ 〈二〉、游戏规则：