2019年天津教育科学学会十二五规划.docVIP

天津教育科学学会“十二五”规划2011年度课题指南说明 （征求意见稿） 学会研究课题指南旨在引导和团结广大学会会员围绕学习与落实国家及天津市中长期教育改革与发展规划纲要中重大理论和现实问题、回应国家需要和群众关切的教育领域中重点与热点问题，推进天津市教育改革与发展促进教师专业能力的提升。为提高选题的针对性和实效性，从学会具体情况出发提出“十二五”规划2011年度课题研究指南，组织学会会员单位和会员申报并开展研究。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯驂雞虯从躜鞯烧。 一、教育理论与教育史研究 1.促进学生全面而有个性的发展研究； 2.学校品牌、特色建设实践研究； 3.中小学教师供给保障机制的研究； 4.提升中小学教师专业素质的实践研究； 5.校长领导力建设研究； 6.教育学科建设的研究； 7.天津著名教育历史事件的研究； 8.天津院校设置历史变迁的研究； 9.天津历史名校特征的研究； 10.天津教育历史人物研究； 11.天津教育交流史的研究； 12.天津地方教育志的研究； 二、教育经济与职业教育研究 1.职业院校学生核心能力培养实践研究； 2.工学结合有效模式及政策制度的实践研究； 3.职业院校课程改革如何适应学生就业创业需要的实践研究； 4.中职与高职协调发展与衔接研究； 5.职业教育与普通教育融合实践与研究； 6.学校推进工学结合、校企合作和顶岗实习的实践研究； 7.职业教育实训教学及基地建设的研究； 8.优质特色职业教育建设实证研究； 9.学校（班级）适度规模的研究； 10.学校有效教学管理模式的研究； 11.教育教学过程中实现公平模式实践研究； 12.学校图书馆有效建设的实践研究； 13.义务教育中促进民办教育健康发展的对策研究； 14.学习困难学生教育援助机制实践研究； 15.区域经济发展与教育发展互补效应的实证研究； 16.如何解决好义务教育和非义务教育、教师收入水平的调查研究。 三、基础教育与教学的研究 1.减轻学生过重课业负担的调查研究； 2.教与学方式变革的实践研究； 3.分层教学实践模式的研究； 4.适合学生的教育模式的实践探索； 5.学生创新精神与能力的培养模式的实践研究； 6.学校健康体育实施模式的实证研究； 7.学校趣味体育教育的研究； 8.学校学生健康体育生活方式的调查研究； 9.学校环保和低碳生活教育的研究； 10.学校学生社会责任感养成研究； 11.学校生命教育实践研究； 12.学生抗挫折心理训练研究； 13.课堂教学改革中心理学问题的研究； 14.学生积极心理品质教育实践研究； 15.脑科学成果教育应用的研究； 16.弱智学生特殊思维训练实践研究； 17.现代网络应用对学生道德行为影响的调查研究； 18.超常儿童早期教育的追踪研究； 19.幼儿教育资源的开发研究； 20.幼儿亲子教育研究； 21.幼儿保教结合实践研究； 22.幼儿良好行为习惯的训练研究； 23.幼儿科学语言发展培养与训练； 24.幼儿游戏教学的实践研究； 25.幼小衔接的实践研究； 26.学生数字化学习特点的研究； 27.网络新技术对教学方式的影响研究； 28.网络交互教学成效的实践研究。 四、国际与比较教育研究 1.中学创新人才培养模式的国际比较研究； 2.中学学科课程的国际比较研究； 3.中小学劳动技术教育国际比较研究； 4.中小学各学科教学方法的国际比较研究； 5.学校研究性学习的国际比较研究； 6.不同类型学校教师能力标准的国际比较研究； 7.普通教育与职业教育收益率的比较研究； 8.普通高中与初中教育成本的比较研究。 天津市教育科学学会 2011年2月10日