导学案：人教版.九年级化学.下册-吴正儒.pdfVIP

落实《基础教育课程改革纲要》对当代教育工作的新要求和素质教育精神，结合当前课改 实际，让学生在灵动、鲜活的课堂学习中与课程文本亲近、融合，从而培养其自主学习的意识和能 力，提高学生学习的积极性，追求最优课堂教学效果，2013 年秋季，在原州区教育局的统一策划与 指导下，部分骨干教师联合编写了七至九年级《导学案》。该套《导学案》的编写， 激活学校教研 工作，推动教师专业化发展，丰富学校发展内涵创造了必要的条件。编写老师坚持以校为本、减负 增效、重视基础、关注中考、体现差异的宗旨，认真研读课标和教材，收集和阅读了大量文献资料， 缜密研析，集思广益，多次修改。看到《导学案》的书稿呈现眼前，我对参与编写的教师产生了深深 的敬意。 希望老师们在具体教学实践中，注重研究教学方式，重视教学检测与效果，使本套校本教材 真正 学生学习水平的提高和学习习惯的养成奠定良好基础。 希望广大师生在使用中及时发 现问题、总结经验，使之不断完善。让我们为当地教育跨越发展、科学发展贡献自己的聪明才智。 吴正儒 2013 年12 月 编编者者寄语寄语 了配合新课标的深入实施和新教材的全面应用，为了切实转变学生的学习方式，让学生成 学习的主人，同时体现教师教学的新理念，教育主管部门组织了部分老师深入探讨，充分吸收 近年教学经验，结合最新的考点导向性信息，群策群力，精心编写了这本《导学案》。 本书是根据新课标教材编写的与教材同步配套的教辅用书。本书紧密结合教材内容，在内容 编排、方法运用、训 考查等方面充分考虑到学生的实际，由浅入深、循序渐进、稳步提高，并适 度、前瞻性地把握中考动态和趋向，在基础教学中渗透中考知识。 本书具有以下几大特点： 1. 题目新颖，覆盖面广 紧扣课标，题型新颖，题量适中。让学生在对比中学习，在学习中探索，使学生更加适应新形 势下素质教育的要求。 2. 注重方法，夯实基础 全面扫描教材和知识点，选取与教材知识同步的典型基础题，让学生透析课本知识，夯实基 础，厚积薄发。 3. 解读精细，目标明确 以课时 基本单位，循序渐进，严格与教学同步，详尽指出其学习目标、知识要点，稳步提高学习 质量。 4. 中考链接，提升智能 把握中考脉搏，提升能力，传统与创新结合，广度与深度结合，使学生学有方向、练有目的、 考有依据。 各位老师、同学们：我们编写组全体老师真诚地希望本书对教师的教学和学生的自主学习有 所帮助。在使用本书的过程中有不同的建议或意见，请随时与我们联系，以便我们更好地修订和 完善本书。期待通过本书能够让每位莘莘学子养成良好的自学习惯，能够培养大家的自学能力， 能够引导大家学会学习、学会探究，以取得更好的学习效果。 编者 2013 年12 月 第九单元 溶液/ 001 课题1 溶液的形成/ 001 课题2 溶解度 / 008 课题3 溶液的浓度/ 014 实验活动5 一定质量分数的氯化钠溶液的配制/ 019 第九单元 溶液 复习 / 022 第十单元 酸和碱/ 030 课题1 常见的酸和碱/ 030 课题2 酸和碱的中和反应 / 046 实验活动6 酸、碱的化学性质/ 055 实验活动7 溶液酸碱性的检验 / 057 第十单元 酸和碱 复习 / 060 第十一单元 盐 化肥 / 068 课题1 生活中常见的盐/ 068 课题2 化学肥料 / 078 实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除/ 083 第十一单元 盐 化肥 复习 / 086 第十二单元 化学与生活/ 093 课题1 人类重要的营养物