课件：危重病人健康教育新思考.ppt

PDCA 循环法 P（Plan）计划 D（Do）执行 标准化，对已被证明的有成效的措施标准化，制定成工作标准，以便以后的执行和推广 将每项工作分解为若干个子项目，每个项目都有专人负责，计划制定 C（Check）检查 通过审核，确认实施方案是否达到了目标 按照预定的计划，在实施的基础上，努力实现预期目标 危重病人健康教育怎么做 A（Action）处理 危重病人健康教育怎么做 实施 健康教育路径 危重病人健康教育怎么做 健康教育路径 危重病人健康教育怎么做 健康教育路径 1、教育时间（时机） 入院第1日 入院1-4日 入院5-7 （14）日 健康教育路径 2、教育内容 危重病人健康教育怎么做 危重病人健康教育怎么做 健康教育路径 2、教育内容 健康教育路径 3、教育方式 危重病人健康教育怎么做 健康教育路径 4、评估效果（实现连续性教育和连续性护理） 危重病人健康教育怎么做 没有技术，健康教育是脆弱的 没有情感，健康教育是苍白的 没有手段，健康教育是无效的 没有视野，健康教育是渺小的 没有人文和哲学的翅膀，健康教育工作就不会飞翔！ 危重病人健康教育怎么做 健康教育贵在持续， 贵在坚持，久久为功 后面内容直接删除就行 资料可以编辑修改使用 资料可以编辑修改使用 资料仅供参考，实际情况实际分析 主要经营：课件设计，文档制作，网络软件设计、图文设计制作、发布广告等 秉着以优质的服务对待每一位客户，做到让客户满意！ 致力于数据挖掘，合同简历、论文写作、PPT设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面，打造全网一站式需求 健康教育是整体护理的一个重要的组成部分，护理人员通过对病人及其家属实行健康教育，使病人了解增进健康的知识，具有自我保健意识和能力，对自己的健康从依赖医院和医护人员，逐步转变为依靠家庭和自己 * 哲学，是研究自然、社会和思维一般规律的，是一切具体学科的基础。 * 健康教育是整体护理的一个重要的组成部分，护理人员通过对病人及其家属实行健康教育，使病人了解增进健康的知识，具有自我保健意识和能力，对自己的健康从依赖医院和医护人员，逐步转变为依靠家庭和自己 * 临床护理路径(CPN)是一种可使护理人员有预见性、有计划的工作，也可使患者进一步明确自己的护理目标，自觉参与到疾病护理进程中，提高工作效率?。应用路径后，护理人员依据制定的临床路径，准确掌握各时间段的应对方式，达到了快捷、高效的目的 * * * * 襄樊职业技术学院《急危重症护理》教学课件 襄樊职业技术学院《急危重症护理》教学课件 襄樊职业技术学院《急危重症护理》教学课件 襄樊职业技术学院《急危重症护理》教学课件 襄樊职业技术学院《急危重症护理》教学课件 襄樊职业技术学院《急危重症护理》教学课件