语文人教版四年级下册《威尼斯的小艇》PPT.pptVIP

小艇给人们带来了什么方便？读一读，填表。 什么人 坐着小艇去干什么 说明什么 小艇给人们带来了什么方便？读一读，填表。 什么人 坐着小艇去干什么 说明什么 商人 做生意 说明威尼斯的人们的工作和生活都离不开小艇。 青年妇女 高声谈笑 小孩子 到郊外呼吸新鲜空气 老人 去教堂做祷告 看戏的人们 回家 活动三：感受小艇带来乐趣 活动任务：讨论“假如你坐在小艇上游览威尼斯，会有怎样的感受？” 活动流程： 1、自主学习：用自己喜欢的方式读课文，独立思考问题。 2、小组讨论：把自主学习的想法在小组内交流讨论。 3、展示分享：一个小组展示讨论成果，其他小组进行分享（补充、追问、质疑等） 活动四：领悟写作方法 活动任务：讨论“作者是怎样描写威尼斯的小艇的？” 活动流程： 1、自主学习：用自己喜欢的方式读课文，独立思考问题。 2、小组讨论：把自主学习的想法在小组内交流讨论。 3、展示分享：一个小组展示讨论成果，其他小组进行分享（补充、追问、质疑等） 大作家马克·吐温围绕小艇写了那些方面的事？ （1）小艇的样子 （2）船夫驾驶技术 （3）小艇与人们生活的密切关系。 威尼斯的小艇约二 三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟，船头和船