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- 2019-03-12 发布于浙江
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苏教版五年级下册综合实践活动——劳动与技术教案【一】
南漕小学 李保中
1.编船篮
知识目标:
1.巩固压一挑一的编织技法。
2.初步了解竹编的有关知识。
3.通过自学图例,学会编织船篮。
能力目标:
1.通过动手实践,培养学生编制竹器的能力。
2.通过自学图例,培养学生自主探究能力。
3.通过分组制作,培养学生合作能力。
4.通过课内外的实践,培养学生思维拓展能力。
情感、态度、价值观:
1.了解竹编,培养学生热爱家乡、热爱劳动人民的情感。
2.培养学生认真、细致的工作态度。
3.学会评价,学会欣赏他人作品。
4.培养和提高学生的审美情趣。
教学重点、难点:
重点:知道学生看懂图例,制作出船篮。
难点:
1.经纬线的均约匀排列。
2.纬线一端的捆扎和另一端的插入。
教学准备:
课件、实物投影、范作、半成品、橡皮筋、竹条。
教学过程:
一、激发兴趣,导入课题。
1.同学们都知道,我们枫桥的竹编全国有名,想当初,仅热水瓶竹壳就热销中国半壁江山。就说日常生活中常用的竹篮,就形状多样,请看。(课件出示各种竹篮。)
2.(指图)形状有(方的)、有(圆的)、有(椭圆的),还有很多其他的形状。
3.这只篮子又是什么形状呢?我们就叫它船篮好不好?(出示板书:船篮)
4.老师也编了一个,用什么编的?
5、是的,书上是用塑料带编的,今天,我们要用竹条来编船篮。(出示
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