苏教版五年级数学《因数与倍数》课件.pptVIP

绿色圃中小学教育网 也可以用下图表示36的所有因数 你能在下图中表示3的倍数吗？ 你能根据6 × 3=18来判断哪个数是哪个数的因数，哪个数是哪个数的因数吗？ 你能根据24÷6 =4来判断哪个数是哪个数的因数，哪个数是哪个数的因数吗？ 1.把下面的乘法算式改写成除法算式，再说说哪个数是哪个数的因数，哪个数是哪个数的因数。8×9=72 11×4=44 1×15=15 * 倍数和因数 倍数和因数 苏教版五年级数学下册 庄圩小学 王纯刚 本节课我们来学习因数和倍数，同学们要掌握因数和倍数的概念，能够求一个数的因数和倍数，理解一个数的因数是有限的，一个数的倍数是无限的，能够求一个数的最大因数和最小倍数。 例1 用12个同样大小的正方形拼成一个长方形。每排摆几个，摆了几排？用乘法算式表示自己的摆法，并与同学交流。 12×1=12 例1 用12个同样大小的正方形拼成一个长方形。每排摆几个，摆了几排？用乘法算式表示自己的摆法，并与同学交流。 6×2=12 例1 用12个同样大小的正方形拼成一个长方形。每排摆几个，摆了几排？用乘法算式表示自己的摆法，并与同学交流。 4×3=12 12是4的倍数，12也是3的倍数，4和3都是12的因数。 倍数 因数 倍数 12×1=12 6×2=12 12是6的倍数，12也是2的倍数，6和2都是12的因数