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党的先进性建设是永恒课题 胡锦涛同志指岀，加强党的先进性建设，是加强和改 进党的建设的长期任务和永恒课题。必须把做好经常性教 育工作与适当的集中教育结合起来，不断加以推进。这一 重要论断，把党的先进性建设与保持共产党员先进性教育 活动紧密联系起来，在新时期党的建设理论中，第一次提 出了党的先进性建设这一重大命题，进一步探索并回答了 建设什么样的党、怎样建设党的问题。这是新时期推进以 执政能力为重点的党的建设新的伟大工程的重要指导思想。 党的先进性建设，是马克思主义政党自身建设的根本 任务。实践证明，党的先进性既不是与生俱来的，也不是 一劳永逸的，正如党的十六大报告指出的，党的先进性是 具体的历史的，必须放到推动当代中国先进生产力和先进 文化的发展中去考察，放到维护和实现最广大人民的根本 利益的奋斗中去考察，归根到底要看党在推动历史前进中 的实际作用。这一重要论断，是运用辩证唯物主义和历史 唯物主义原理，对马克思主义建党学说的重大发展。既然 党的先进性是具体的历史的，那么党的先进性就不是一劳 永逸、一成不变的，而是随着时代的发展而不断发展的。 这就从根本上为不断加强党的先进性建设提出了任务和要 求，如果不能随着时代的发展，不断加强党的先进性建设, 党的先进性就可能削弱甚至丧失。世界上过去一度先进的 政党被历史所淘汰，就是深刻的教训。在长期的革命、建 设和改革实践中，我们党始终重视先进性建设，坚持经常 性教育和适当的集中教育相结合，这已成为我们党解决自 身存在的问题、加强党的先进性建设的一条重要经验。时 代在发展，形势在变化，我们党要不断巩固自己的执政地 位，紧跟世界发展进步的潮流，就要始终坚持党的先进性。 在新的历史条件下，党的先进性建设，关系党执政能力的 提高和执政地位的巩固，关系党和人民事业的兴旺发达和 国家的长治久安。 党的先进性建设作为一项永恒课题，首先要求理论上 的与时俱进。党的先进性建设既是一个永恒的实践课题， 也是一个永恒的理论课题。党的先进性建设和其他多种建 设一样，必须在科学理论指导下进行，其理论又是随着实 践的发展而发展的。实践没有止境，理论创新也没有止境。 江泽民同志说过：“我们要突破前人，后人也必然会突破我 们。这是社会前进的必然规律。”胡锦涛同志《在“三个代 表”重要思想理论研讨会上的讲话》也深刻指出：“三个 代表重要思想既是我们推动实践创新的根本指针，又是 我们深化理论探索的崭新起点。”党的先进性建设，历来是 同党的历史任务、同党为实现这些任务而确立的理论和路 线联系在一起的。我们党成立8 0多年来，党的先进性建 设积累了极其丰富的经验，具有坚实的理论基础。但是， 面对新形势、新任务、新问题，在建设什么样的党、怎样 建设党的问题上，我们的认识和措施如果仅停留在过去的 水平上是不够的。我们必须紧密结合国内外形势的新变化, 紧密结合我国生产力发展要求和经济体制的深刻变革，紧 密结合加强党的执政能力建设的新要求，紧密结合落实科 学发展观、构建社会主义和谐社会的新任务，紧密结合人 民群众物质文化生活提高的迫切需要，紧密结合干部队伍 发生的重大变化和存在的突出问题，进一步科学地回答建 设什么样的党、怎样建设党的问题，把党的先进性建设提 高到一个新水平。 在不同的历史时期，党的先进性建设总是针对不同的 问题进行的。现在，我们党已经拥有6 9 0 0多万党员， 总体上看，党员队伍主流是好的，是有战斗力的。广大党 员在改革发展稳定的各项工作中，在突发事件、关键时刻 的考验面前，发挥了先锋模范作用。但是，在党员队伍中 也存在着与保持先进性的要求不相适应的问题，有些问题 还相当突出。一些党员理想信念动摇，党员意识和执政意 识淡薄，带领群众前进的能力不强，难以发挥先锋模范作 用；一些党员干部事业心和责任感不强，思想作风不端正, 工作作风不扎实，脱离群众的问题比较突出；一些党员领 导干部思想理论水平不高，解决复杂矛盾的能力不强，有 的甚至以权谋私、腐化堕落；一些党的基层组织凝聚力、 战斗力不强，有的甚至软弱涣散、不起作用。这些问题虽 然只发生在少数党员和少数基层组织身上，但严重影响了 党的先进性，影响党的工作，损害党和人民的事业。要解 决这些问题，就必须结合新的历史条件，大力加强党的先 进性建设，不断解决党内存在的突出问题。 党的先进性建设要与党的执政能力建设紧密结合，适 应提高党的执政能力的任务和要求。党的先进性建设与党 的执政能力建设是一致的，二者相互促进，相得益彰。一 方面，只有不断加强党的先进性建设，更好地保持党的先 进性，党的执政能力才能不断提高，执政地位才能不断巩 固。实践证明，抓住了党的先进性建设这个根本，就抓住 了党的执政能力建设的关键。另一方面，党的执政能力又 是检验党的先进性的重要标准，永葆党的先进性最