一日活动的组织.pptVIP

2、晨检 一看：看脸色、皮肤、眼神、咽喉 二摸：摸摸是否发烧，摸腮腺是否肿大 三问：问幼儿在家吃饭的情况、睡眠是否正常 四查：是否携带不安全物品 4、家长工作 热情接待家长，及时询问幼儿在家的表现，以便针对性的搞好教育教学。 有重点地向家长了解幼儿情况，对幼儿健康、情绪等进行观察，做到心中有数，做好个别幼儿工作 对生病幼儿做好用药记录，并将药品妥善保管 小班：以徒手操和模仿操为主； 中班：徒手操和轻器材操； 大班：徒手操和轻器材操。 形式： 徒手操、模仿操、 竹竿操、筷子操、椅子操、球拍操、花环操、 哑铃操、红旗操、棍棒操、响板操、球操、彩绳操、扇操、花操、圈操、橡筋操、棒穗操、藤圈操、毛巾操、沙筒操、沙锤操、纸球操、响环操、武术操、艺术操、球棒操、韵律操 课前律动： 1 .小手小手拍拍，小手小手放放，小手拍，小手放，把手放在膝盖上！ 2?.小手小手拍拍 小手小手摆摆 小手小手摇一摇 小手小手藏起来。 3.小嘴巴，别说话！小眼睛，向前看！小耳朵，认真听!谁的眼睛亮？我的眼睛亮。谁的耳朵灵？我的耳朵灵。谁精神？我精神。 4.老师说：安静安静。小朋友说：请安静！ 5.1234567 我们大家快休息；123坐好了；321站好了。小小手，举起来；小眼睛，看黑板；小耳朵，认真听；小嘴巴，不说话。 6.点点头，插插腰，我的表现最最好。 课堂小律动 1.点点头，插插腰，我的表现最最好