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- 2019-03-12 发布于河南
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汕头市潮南区上厝小学吴燕芬 公益导入,引出课题。 初读课文,感知大意。 请你尝试初次自读课文,了解课文的大致内容,并能与同桌之间简单陈述文中所描述的两件事情的经过,同时理解当事人的心境。 第一件事:阿姨帮奶奶开门,希望自己的母亲也能得到帮助。 第二件事:母亲鼓励护士扎针,希望自己的女儿也能得到患者的宽容和理解。 深入剖析,合作讨论。 1、请你再次阅读完课文后深入思考,划出能点明中心的语句。 ①我的妈妈和您的年龄差不多,我希望她遇到这种时候,也有人为她开门。 ②这是我的女儿,和你差不多大小,正在医科大学读书,她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候,也能得到患者的宽容和鼓励。 2、请你们以小组为单位,合作讨论这两件事背后的意义。 将心比心:用自己的心去比别人的心,设身处地地替别人着想。 情境再现,倾情演绎 请你们以小组为单位,选取文中的其中一个场景进行演绎,将故事的情境再次生动地呈现。
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