《物质的比热容》.ppt

2. 把质量为4千克的冷水与另一质量为3千克、温度为80℃的热水混合后的温度为40℃，若不计热量损失，求冷水的温度是多少? ( 提示：Q吸=Q放 cm冷（t-t冷）=cm热（t热-t） ） （答案：10 ℃） 巩固练习 1.由公式Q=cm(t-t0)变形得到c=Q/ m(t-t0),根据这个公式，判断下列说法中正确的是（ ） A、物质比热容跟它吸收的热量成正比 B、物质比热容跟它的质量和升高的温度成反比。 C、比热容在物质本身是一种特性，比热容的大小跟它吸收的热量、物质的质量及升高的温度都无关，比热容的大小由物质决定。 D、以上说法都不对。 C 2.甲乙两物体的质量之比为3：2,升高温度之比为4：3，吸收的热量之比为5：2则它们的比热容之比为( ) 5：4 4.甲、乙两物体质量、初温都相同，甲的比热容大于乙的比热容，当 它们放出相同的热量后，相互接触，接触以后内能的变化情况是( ) A甲的内能增加，乙的内能减少 B甲的内能减少，乙的内能增加 C甲的内能不变，乙的内能减少 D甲、乙的内能都不变 B 6.外形和体积均相同的实心铁球和空心铁球，如果它们吸收相同的热量，那么（不考虑物态变化） （ ） A.实心铁球温度升高得多 B.空心铁球温度升高得多 C.两球温度升得一样高 D.条件不足，无法判断 B 5.质量相同的两金属块，在沸水中烧煮5分钟后取出放在0℃的冰块上使冰块熔化较多的那块金属是具有( ) A.较大的密度 B.较高的温度 C.较多的热量 D.较大的比热容 D 7.A、B两物,初温相同,质量相等,先后投入一杯水中，A 使水温度升高10°C，B在此基础上再使水温升高了10°C，则A.B两物的比热关系为( ) A.CA=CB B.CACB C.CACB D.无法比较 C 课堂练习 1、将一块铁切去一半， 没有变化的物理量是（ ） A．体积 B．质量 C．比热容 D．重力 C 2、质量相等的水和砂石，吸收相同的热量后，_________的温度升高较高，原因是它的比热容__________；由此可知，质量相等的水和砂石，升高相同的温度时，___________吸收的热量较多。 砂石 较小 水 3、下列说法中，能反映物体放出热量多少跟物质的种类有关的是（ ） (A)、相同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量不同 (B)、相同质量的不同物质，降低相同的温度，放出的热量一般不同 (C)、不同质量的同种物质，降低相同的温度，放出的热量不同 (D)、不同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量一般不同 B 2、农村在培育秧苗时，为保护秧苗夜间不致受冻，傍晚要往秧田里灌水，夜间秧田里温度不致降得太多，秧苗不致冻坏，早晨再把水放出去，以日照使秧苗温度高一些，有利于生长。请说明原因 水放热降温比较慢 泥土吸热升温比较快 4、质量为200克的铝壶中盛满温度为20℃的水后，进行加热，当壶中的水吸收了5.04×10５J的热量后，水温升高到80℃。此过程中铝壶吸收了多少热量？壶中所装水的质量为多少千克？已知铝的比热容为0.88×103 J/(kg. ℃) 解:由Q水吸=c水m水Δ t升得 m水=Q水吸/(c水Δ t升) = 5 .04×10５J /[4.2 ×10３ J/(kg. ℃) ×(80-20] ℃ =2kg Q壶吸=c铝m铝Δ t升 =0.88×10３ J/(kg. ℃) × 0.2kg ×(80-20) ℃ =1.06 × 104J A B D A B C D 　　2．以下四种现象中，与水的比热容有很大关系的是　　　　　　　　　　　　　　（ ） 　　A．汽车的发动机用循环流动的水来冷却 　　B．生活中往往用热水取暖 　　C．夏天洒水降温 　　D．滩涂湿地温差小 练一练 B 　　4．将质量、初温分别相等的铁块和铝块（c 铁c 铝）放在沸水中煮一段较长的时间，则它们吸收的热量（　 ）　　A．铁块和铝块吸收的热量一样多　 　　B．铝块比铁块吸收的热量多　　C．铁块比铝块吸收的热量多　 　　D．条件不足，无法确定 练一练 3.物理意义：水的比热容是4.2×103J/(kg. ℃)表示的是1kg的水温度每升高（或降低）1 ℃所吸收（或放出）的热量为4.2×103J。 4.比热容是物质的一种特性，其大小与物质