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开学收心教育 ———初二(3)班主题班会 坚持 坚持 坚持 寒假生活已经结束了,我们重返校园,又长大了一岁,寒假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了,我们要尽快的调节自己的情绪,投入到新的学习之中。 坚持 一、常规教育 二、安全教育 三、心理健康教育 坚持 常规教育 (1)作息时间:早晨7:15点到校、早读7:30、下午2:30开始午读,放学时间为6点。调整生物钟,尽快适应,严格遵守学校的作息时间。 (2)学习《中学生日常行为规范》,看看自己哪些做到了,哪些还有待改进,今后怎么做。说一说。 坚持 ①学习常规:认真做好课前准备,预备铃响必须坐进教室,准备相关的学习用品; 上课听讲积极思考,课后及时复习,保质保量完成作业,不“欠账”。 ②休息常规:尊重他人,不追逐打闹,不在过道和走廊聚集,不做危险性活动。 ③劳动常规:值日生按规定完成劳动任务,监督组严格检查。树立我们每个人都是值日生,我们每个人都要对班级卫生负责的观念。 ④仪容仪表:到校必须穿校服,不佩戴饰物,发型等符合中学生规范。 (本学期班级考核及时进行,由各组长负责) 坚持 安全教育 (1)劳动及休息安全。上下楼梯注意避让,不滑扶栏,不滑冰,搬运劳动工具注意周围人安全,轻拿轻放。 (2)注意交通安全,遵守交通规则。 (3)其他安全。不到有安全隐患的地方玩耍,外出征得父母同意并及时告知父母。 ————生命至上,安全第一。 坚持 心理健康教育 研究人员分析发现,目前困扰学生的心理问题主要是躯体不适和情绪痛苦,这些不适和痛苦并未随着孩子们年龄的增长而消失,而是一直“稳定”存在,困扰着他们。女生出现的心理症状排在前7位的依次为躯体不适、睡眠与饮食、焦虑、强迫、抑郁、恐惧、偏执。男生各种心理症状排在前7位的依次为人际敏感、焦虑、抑郁、躯体不适、强迫、睡眠与饮食、敌对。 坚持 (1)在生活学习中,我们有时会遇到困难。我们虽不能改变环境,但可改变自己;虽不能改变事实,但可改变看法;虽不能支配他人,但可控制自己;虽不能依赖别人,但可依靠自我;虽不能改变容貌,但可露出笑容;虽不能左右天气,但可改变心情;虽不能决定先天,但可改变后天;虽不能预知明天,但可利用今天;虽不能改变过去,但可决定现在;虽不能决定结果,但可掌握过程;虽不能样样成功,但可尽力而为;虽不能决定寿命,但可决定幸福。 (2)自我开发快乐资源:奋斗求乐、化有为乐、助人为了、化苦为乐、知足常乐、养趣获乐、自得其乐。 坚持 (3)正确交友,合理宣泄自己的情绪。? (4)远离遗憾,让优秀成为一种习惯! 坚持 超越自己 坚持 一、确立目标是前提 人生不能没有目标,目标是引领你前行的,那是你人生路上永不熄灭的明灯。正如巨匠爱迪生所言:“如果你没有明确的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向着自己目标前进的人,整个世界都会为他让路。” 所以老师希望,希望你们在开学之初为自己订下目标。“凡事预则立,不预则废。”只有这样,在这一年中我们才会勇往直前地向前走,看准目标奋力出击,学习将是快乐的事情和积极进取的事情。 坚持 二、刻苦学习是关键 任何理想都必须经过不懈的努力,所以在这一学期的学习室非常关键的。 重视基础,重视课本,重视基础题,练好基本功,打好坚实基础。要克服急于求成的思想倾向。 形成一个勤学、善问、多思、扎实、和谐的学风 坚持 三、自信心态是保证 自信是成功的前提。要相信自己,不要对自己丧失信心。我们要抱着每天进步一点点的信念来学习。 自己的命运,前途需用自己的拳头去打拼。 坚信我们的老师是最优秀的,我们的班级是最优秀的,我们并不比别人差。 坚持 四、老师的支持是后盾 我们师生是并肩作战的勇士。有我们的地方、有我们的时刻,定会有老师们的身影。风雨中我们师生同行。 我们迎风破浪,老师就是保驾护航的风帆;你们汲取知识的营养,我们就是知识的粮仓。有我们师生的通力合作,有我们的支持,我们的面前将没有难题。我们的中考也定将创造新的辉煌。 坚持 要求与期待 一、铁的纪律是一个集体成功的保证 二、个人的主动、自觉是前进的基础 三、落实老师的要求是个人成功的关键 四、珍惜时间的人是最会学习的人 五、机会总是留给有准备的人 六、百倍的努力总会获得成功 坚持 送给大家几句话 希望在新的学期中共同进步 坚持 此时打盹,你将做梦; 此时刻苦,你将圆梦! 坚持
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