语文人教版四年级下册《中彩那天》教学设计（第二课时）.docxVIP

《中彩那天》教学设计 (第二课时) -----人教版小学语文四年级下册第二单元第一课 【教学目标】 1.能正确、流利、有感情地朗读课文，能复述课文，体会叙事条理清楚、首尾照应的表达方式。 2.在理解故事内容的同时，体会故事中人物的情感变化，理解诚实与守信的珍贵。 3.抓住重点语句理解课文内容，分析理解父亲面临的道德难题，感悟父亲“诚实、守信”的品质，并从中受到教育。 【教学重点】 1.体会人物的情感变化，理解“父亲”从开始时的犹豫，到最后把汽车还给同事的经过。 2.体会课文中“母亲”说的话的含义。 【教学难点】 理解“父亲”面临的道德难题。 【教学过程】 一、游戏导入，揭示课题 ?1.师：同学们，今天是六一儿童节，老师给大家带来了一份礼物。但这份礼物，老师是以游戏的方式来送给大家。我们一起来参与这个游戏吧！这个游戏就是抽奖（简单介绍游戏规则），看看谁有这个好运气能得到大奖！（进行游戏。分享中奖后的喜悦）（课件1） 2.过渡：刚才中奖的同学们可高兴了，一个个脸上笑眯眯的。没中奖的同学却一脸遗憾的神情。今天，我们要学习的课文也和中奖有关，就让我们一起来学习课文《中彩那天