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- 2019-03-13 发布于广东
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放大 4 :1 5:2 100:1 缩小 2:3 1:1000 显微镜下的雪花(按10000:1的比放大) * 五营中学 人教版六年级数学下册第三单元 图形的放大与缩小 这些现象中,哪些是把物体放大?哪些是把物体缩小? 你见过这些现象吗? 这些图像是放大和缩小吗? 按 2 : 1 画出下面图形放大后的图形。 4 3 3 6 3 6 3 按 2 : 1 画出下面图形放大后的图形。 按 2 : 1 放大,也就是 各边放大到原来的 2 倍。 4 3 3 6 6 · · · · · · 按 2 : 1 画出下面图形放大后的图形。 6 3 6 3 12 6 12 6 4 2 : 1 三角形的两条直角边放大到原来的2倍后,斜边是否也变为原来的2倍呢? 12 6 12 6 6 6 3 3 6 3 6 3 观察一下,放大后的图形与原来的图形相比,有什么相同的地方,有什么不同的地方? 相同的地方是:图形的形状没变;不同的地方是:图形变大了。 如果把放大后的三个图形的各边按 1 : 3 缩小,图形又发生了什么变化?画画看。 12 6 12 6 6 6 1 : 3 12 6 12 6 6 6 2 2 4 2 4 2 图形的各边按相同的比放大或缩小后,所得的图形与原图形有什么关系呢? 相同的地方是:图
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