有理数的减法公开课.pptVIP

抢答 （1） 0 - 7= （2） 0 –（-7） = （3） 7 - 0 = （4） -7- 0 = 7 7 -7 -7 ?只要开始，永远不晚 尝试探究 1. 6 - (-3) - (+2) - (+3) =6+（ ）+（ ）+（ ） =4 3 -2 -3 分析: 从一个数中连续减去几个数, 我们可以从左到右依次将减法转化为 加法,再运用加法运算律来简化运算 =6+（ -2 ）+（ 3 ）+（-3 ） 1. 6 - (-2.7) - (+8) - (+0.7) 2. 23 - (-76) - 36 - (-105) =6+（ ）+（ ）+（ ） =23+（76）+（105）+（-36） =0 =168 2.7 -8 -0.7 76 -36 105 巩固练习 =23+（ ）+（ ）+（ ） =6+（2.7）+（-8）+（-0.7） 本节课我们学习那些内容 1、有理数减法法则 ________________ 3.０减去一个数等于这个数的相反数。 2. 一个数减去０，仍然等于这个数。 减去一个数，等于加上这个数的相反数 1. 6 - (-3) - (+2) - (+3) 分析: 从一个数中连续减去几个数, 我们可以从左到右依次将减法转化为 加法,再运用加法运算律来简化运算 ． ． 例２ 世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰，其海拔高度大约是8848米，吐鲁番盆地的海拔高度大约是－155米．两 处高度相差多少米？ 8 848米有多少层楼高？ ＝8 848＋155＝9 003（米） 解：8 848－（－155） Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo §2.5 有理数的减法 天才=1％的灵感+99％的血汗 (1)-3的相反数是 (2) 8的相反数是 (3) 0的相反数是 (4) (-2.6)+(-3.1) (5) (-2)+3 (6) 8+(-3) (7) (-6.9)+0 3 -8 0 =-5.7 =1 =5 =-6.9 重复是学习之母 （1）（-2）+（-8） （2）（-8）+（+6= （3）（-7）+0= （4）（-18）+（+18）= （5）（+7）+0= 抢答 =-10 -2 -7 0 7 加油 ??机会是创造出来的 （1）（-2）+（-8）+2= （2）（-8.5）+（-6.5）+8.5+6.5= （3）（-8）+10+2+(-1)= （4） (-7)+11+(-13)+9= -8 0 3 0 稍加思考 自我测试 二、导学 教学目标 1、在具体情景中探索有理数的减法法则 2、理解有理数的减法法则，会利用有理数的减法法则进行简单运算 全国北方主要城市天气预报 城市 天气 最高温 最低温 温差 西安 多云 15 7 兰州 小雨 9 5 哈尔滨 小雪 5 -3 银川 小雪 -1 0 沈阳 小雪 5 -2 呼和浩特 雨夹雪 -1 -3 乌鲁木齐 晴 12 -1 …………. ……….. ………. ……….. 8 4 哈尔滨最高 温度为 5 度，最低 温度为 –3 度 问题1 这天哈尔滨的温差为多少？列出算式。 5 -（ - 3）= ？ 例如：跳水运动员从5米(即： )板高处跳进泳池，一直到水下3米(即： )才停止下沉，那他一共经过的距离是 米 【即：5 -（ - 3）＝8】 5 -3 8 问题是数学的心脏 5-（-3）=8 5+3=8 互为相反数 相同结果 5-（-3） 5+3 求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究 = =8 计算下列各式： 50-20= 50+（-20）= 50-10= 50+（-10）= 50-0 = 50+ 0 = 50-（-10）= 50+10= 50-（-20）= 50+20= 你能得出什么结论？ 30 30 40 40 50 50 60 60 70 70 ??成功往往在下一个转弯的地方 1、50-20= 50+（-20）=30 2、50-10= 50+（-10）=40 3、50-0 = 50+ 0 =50 4、50-（-10