监利中学2015届高三年级生物训练案.DOCVIP

监利中学2015届高三年级生物训练案 课题 群落的演替 编写：柳啸 班级 学号 姓名 一、单项选择题 (　　) 1、【2014年高考江苏卷5题】下列关于种群和群落的叙述,错误的是 A. 一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群 B. 可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度 C. 演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化 D. 洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构 (　　) 2、(2013·福建高考)在两块条件相同的退化林地上进行森林人工恢复和自然恢复的研究，20年后两块林地的生物多样性均有不同程度提高，其中人工种植的马尾松人工恢复林植物种数为137种，无人工种植的自然恢复林植物种数为226种。下列叙述错误的是 A．可采用样方法调查林地上植物的种群密度 B．森林恢复提高了生产者固定的太阳能总量 C．人工恢复林比自然恢复林的植物丰富度低 D．自然恢复林的形成属于初生演替 (　　) 3、(2013·海南高考)甲地因森林火灾使原有植被消失，乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖，之后两地均发生了群落演替。关于甲、乙两地群落演替的叙述，错误的是 A．甲地和乙地发生的演替类型相同 B．若没有外力干扰，甲地可重现森林 C．地衣会比苔藓更早地出现在乙地火山岩上 D．甲、乙两地随着时间延长生物多样性逐渐增多 (　　) 4、(2011·安徽高考)某岛屿由海底火山喷发形成，现已成为旅游胜地，岛上植被茂盛，风景优美。下列叙述不正确的是 A．该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现 B．该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替 C．旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行 D．该岛屿一定发生过漫长的群落演替过程 (　　)5、在气候条件适宜的情况下，弃耕的农田经若干年后能演替成森林。在此过程中 A．群落的结构逐渐复杂 B．进行的演替属于初生演替 C．群落的优势物种未发生明显变化 D．苔藓和草本植物在森林形成后均逐渐消失 (　　)6、下列不可能发生在群落演替过程中的现象是 A．群落的物种组成不断发生变化 B．某一种群所处的营养级有可能发生变化 C．初生演替所需的时间较长，次生演替所需时间较短 D．初生演替形成的群落内，优势物种无种内斗争现象，劣势物种种内斗争明显 (　　)7、下图表示两个群落演替过程中物种丰富度的变化，下列叙述不正确的是 A．甲可表示在火灾后森林上进行的演替 B．甲的演替速度比乙的慢、历时长 C．甲中①、②处的物种组成不一定相同 D．若气候条件适宜，甲、乙均可演替成森林 (　　)8、下图示某海岛珊瑚礁群落演替过程中鱼的种数、鱼的个体数及珊瑚礁体积的变化，下列叙述不正确的是 A．珊瑚礁群落的演替过程属于次生演替过程 B．珊瑚礁体积增加为鱼类生存提供了更复杂的空间 C．演替过程中鱼类丰(富)度逐渐增加并趋向稳定 D．演替过程中鱼的种数增加导致珊瑚礁体积下降 二、非选择题 1、【2014年高考新课标全国Ⅰ卷30题】 请回答关于群落演替的问题： （1）在光裸的岩石上开始的演替和从森林被全部砍伐的地方开始的演替中，哪个属于初生演替，哪个属于次生演替？ （2）一般来说，若要演替到相对稳定的森林阶段，上述两个演替中次生演替所需的时间短，分析其主要原因 （3）据调查，近5万年以来，某地区由于气候越来越干燥，森林逐渐被灌丛取代，这也是自然界存在的一种演替类型。近50年来，由于人类过度开垦，导致局部灌丛出现了荒漠化，该现象表明：与该地区具有的自然演替相比，人类的开垦活动使得该地区群落的演替速度 （填“未发生改变”、“变慢”或“变快”），演替的方向 （填“发生改变”或“未发生改变”） 1、（1）光裸岩石上的演替属于初生演替?? 从森林全部砍伐的地方开始的演替，属于次生演替（2）次生演替所需时间短的原因是原有土壤条件基本保存，甚至保留了植物的种子或其他繁殖体?（3）变快?????? 发生改变?