2018-2019-2基础部工作计划.doc

2018-2019-2基础部工作计划 一、指导思想 以学校和教务处的工作要求为指导，强化教学常规管理，不断优化课堂教学，强化教学过程管理，向管理要质量；努力深化教学研究，向科研要效益，切实提高我部的教学质量。 二、目标任务 1.以争先创优为目标，促进党建工作的开展。 2.积极探索课堂教学改革，更新教育观念，转变教学方法，向课堂要效率，深入推进高效课堂，稳步提高教学质量。 3.做好毕业班的备考工作，尤其是后阶段对学生的思想动员和心理辅导，确保顺利完成2019年高考任务。 4.充分发挥骨干教师、学科带头人的示范引领作用，积极参加“有效教学”和教师基本功等赛教活动，进一步提高师资队伍的业务水平。 5.充分发挥年级组和部团总支的作用，进一步细化管理，使我部教学、德育水平再上新台阶。 三、主要工作举措 （一）以争先创优为目标，促进党建工作的开展 1.加强党员教师队伍的建设 （1）加强党员教师的师德教育，所有党员教师要主动承担起班主任、辅导员等一线工作，热爱教育，关爱学生。要求每位党员教师至少帮扶一名建档立卡贫困生，与监护人经常保持联系，及时了解动态，解决具体困难，以辅导学习、检查作业等方式帮助一名学习困难生。要时刻加强理论学习，提高政治、业务水平。 （2）党员教师要做到“三个一”：每月围绕一个主题学习、参加一次教研活动、开展一次学习交流。 （3）全面推行党员“亮岗履职”活动，结合学校发展实际，要求每个党员亮出牌子、举起旗子、做出样子，做到质量提升有目标，专业成长有目标，帮扶助学有目标，示范带动有目标，推动发展有目标，促进党员教师在平凡岗位上起示范带头作用。 2.加强党风廉政建设，提升党组织的战斗力 进一步加强对党员经常性的教育工作，不断提高党员的党性意识、宗旨意识、组织意识；进一步创新党建工作方式，促进党员教师创先争优。这样才能确保党组织保持强大的战斗力。 ?（1）确定切实可行的建设目标，促进党建工作的开展。党员教师要以教育教学工作为核心，确定质量提升的目标、专业成长的目标、帮扶助学的目标、示范带动的目标、推动发展的目标，发扬吃苦在前的奉献精神，认真履职，切实完成目标任务。 ? （2）认真执行各项制度，促进学校党建工作的开展。切实加强《神木职教中心党支部党员帮扶制度》、《神木职教中心党支部党员考核制度》等制度建设，并通过民主评议、个别谈话、走访群众、集中考评等方式对党员教师进行考核，增强党员教师的责任感和紧迫感。使学校党建工作迈上新的台阶。 （二）以“四有教师”为目标，加强师德师风建设 1.加强工作作风建设 结合教育局开展的加强机关作风建设活动，引导教师对照《中小学教师职业道德规范》，《神木市教师从教行为十个不准》等规范性文件，大力开展弘扬敬业爱生、教书育人、廉洁从教、以身作则的高尚师德，争做“四有教师”（理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心）。 要组织青年教师学习教师职业道德规范、学校的各项规章制度，增强爱岗敬业、无私奉献意识，以满腔的热情投入到教学工作中去。 坚决杜绝教师搞有偿办班、有偿补课等，对于从事第二职业不专心工作的教师要严肃查处，并与职称评定挂钩。?? 2.开展“三个一”工程 每天送给学生一个微笑，每天说一句鼓励学生的话，每天找一名学生谈话。通过“三个一”活动温暖学生的心灵，激发学生的自信，沟通师生之间的感情。 （三）以活动为载体，提高教师业务水平 1.以活动为载体,以评比为手段,培训好年轻教师的业务能力 认真落实市教研室《关于开展神木市中小学中青年教师基本功锻炼活动的通知》和学校教务处的文件精神，在中青年教师中开展“两字一话一画”教学基本功岗位大练兵活动，及时做好阶段 HYPERLINK / \t _blank 指导与评估，确保每一位青年教师的“两字一话一画”教学基本功得到较好提高，并能有效运用于课堂教学，提升教学质量。 2.要加大对青年教师的培养力度 要给青年教师提供机会(师徒结对、外出培训、公开课展示等),要进一步加强师德修养,提倡奉献和合作精神,真正做到“学高为师,身正为范”。 3.精心推选骨干教师、青年教师参加各级各类赛教和培训，促进骨干教师和名师队伍建设 本学期教务处将组织多媒体高效课堂赛教过关和“一课一名师”赛教活动，希望大家能积极参加，获奖将在结构工资的评定中加分。 (四)深入推进“全程导学，以学为主”的课堂教学改革 本学期在课堂教学中仍要进一步贯彻实施“全程导学，以学为主”的课改方针，进一步体现课堂教学方式从“以教为主”向“以学为主”的转型；使我部课堂面貌再有一个大的变化。 1.抓好“教学规范月”活动 任课教师按照《神木职教中心高效课堂实施方案》组织课堂教学，部上将加强教学常规的检查，及时评比、通报课堂教学中出现的不规范问题，切实开好头，起好步，形成规范教学行为，建设高效课堂的良好氛围。 2.总结反思，