语文人教版四年级下册27 鱼游到纸上.docxVIP

27 鱼游到了纸上 广西岑溪市岑城镇新村小学 邓少英 【学习目标】 1.认识4个生字，会写11个生字。正确读写“花港、清澈、一壶茶”等词语。 2.有感情地朗读课文。体会文章的思想感情，培养做事勤劳、专注的品质。 3.学习作者观察和描写人物的方法。（难点） 【自主学习】 一、学习字词，识记巧记。 1．把课文读正确、流利。 2．读读下列词语，并给加点的字注音。说说易读错的字有哪些，哪些字的读音比较特殊。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 花港? 清澈? 一壶茶? 鱼缸? 罢了 一丝不苟? （ ） （ ） （ ） （ ） 绣花? 挥笔? 厂徽? 聋哑 3．写字练习。 课文生字需要特别注意的字是什么？如港、壶、徽、澈，仔细观察它的间架结构，说一说，并在旁边组词，写一写。 （ ） （ ） （ ） （ ） 二、根据课文内容，把句子补充完整。 本文通过描写一位聋哑青年在星期天在玉泉画鱼的情形，说明画画只有，才能的道理，赞扬了聋哑青年的优秀品质。 【合作探究】 一、品读课文第1—4自然段： “我认识了一位举止特别的青年”，作者抓住了什么描写这位青年的形象？哪些语句写出了青年的“特