百校联盟2019届高三教学质量监测8月摸底考试历史试题-.doc

百校联盟2019届高三教学质量监测8月摸底考试 历史试题 一、本卷共24个小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．从某种程度上说，周天子即天下之大宗，诸侯即一国之大宗。 同姓请侯相当于天子之小宗，异姓诸侯则过婚姻与天子维持关系，全国近似于一个大家庭。自天下大宗天子以下，逐次分出小家。这说明在周代 A．诸侯拥有了与周天子同等的权利与义务 B．以分封制作为政治统治的核心 C．以宗法关系为纽带形成了国家政治结构 D．中央集权的体制已经初具规模 2．春秋战国时期，有思想家认为天地固然是化育万物之本，但如果万物不经君主圣人整治梳理，只能以散漫的形式存在，只有经过君主圣人之功，万物，特别是人类，才能各得其所，井然有序。由此可见，这一认识 A．是诸子学说趋向统一的体现 B．为专制制度提供了有力支持 C．表明儒家思想得到普遍认同 D．意味着百家争鸣的基本结束 3．据历史记载汉初封功臣侯“大候不过万家，小者五六百户”；到文景之世，“流民既归，户口亦息，列侯大者三四万户，小国自倍，富厚如之”。这一变化表明 A．封建经济得到了一定的发展 B．重农抑商政策受到了冲击 C．编户制度保证了国家的税收 D．人口膨胀冲击了经济秩序 4．从汉武帝开始，中华大地从东北到西南，从草原到岭南，凡是中央王朝统治所及之地，无不断染儒风，最终成为儒学的教化之地。这主要是由于，汉代儒学 A．讲究尊卑贵贱的等级秩序 B．崇尚天人合一 C．倡导大一统的政治伦理观 D．主张君权神授 5．下表为隋唐科举制发展简表。对此解释合理的是 时间 事件 隋大业元年 始创进士科，但仅具有古词新用的含义。 唐初 考试的科目分常科和制科两类。每年分期举行的称常科，由皇帝下诏临时举行考试称制科。明经、进士两科成为常科的主要科目。 唐高宗及以后 进士科尤为时人所重。 武则天时期 女皇亲自“策问贡人于洛成殿”；首创武举科。 唐玄宗时期 诗赋成为进士科主要的考试内容；皇帝在长安、洛阳宫殿亲自面试科举应试者；用高官主持考试，提高了科举考试的地位，以后成为定制。 A．隋代没有真正实行科举考试制度 B．科举考试考题禁锢了读书人思想 C．唐代科举成为当时唯一选官方式 D．科举考试的内容和形式逐渐完善 6．北宋时，在州郡之上设置路一级的派出机构。各路设转运使，掌财赋；设提点刑狱，掌刑政；设提举常平，掌常平、水利等；设安抚使，掌军政。这四个机构相互平行、互相监督，又共同负责对地方州郡的监督。也被称为“外台”。这一举措 A．削弱了三省六部的权限 B．加强了中央集权统治 C．提高了中央的行政效率 D．扩大了地方行政权力 7．明代，江南的苏州府、松江府、嘉兴府、湖州府一带，农家栽桑、养蚕、缫丝、织绢、纺纱、织布等原先的农家副业，逐渐取代种植粮食作物的农家正业，出现了蚕桑压倒稻作、棉作压倒稻作的新趋势。这反映出当时 A．东南沿海经济社会的影响力上升 B．跨区域长途贩运贸易兴起 C．商品经济发展助推经济结构调整 D．资本主义的萌芽已经出现 8．明中叶以后，王守仁标榜“良知良能，愚夫愚妇与圣人同”，这引发了士大夫对君主圣贤偶像的怀疑，此后，有些士大夫们一反陈规旧说，指责《论语》、直斥六经，张扬个性。这 A．强调了人的自我价值 B．是西学东渐的产物 C．表达了民主政治诉求 D．是理学思想的创新 9．下表为中国主要进口货占进口总值的百分比（1870—1910年）。据此可知，当时中国 年份 总值 （1000海关两） 鸦片 棉纱 谷物 面粉 糖 烟草 煤 煤油 机器 铁路材料车辆 其他 1870 63693 43.0 3.0 0.04 0.1 —— 0.09 —— —— —— 53.77 1880 79293 39.3 4.6 0.1 0.4 —— 1.2 —— —— —— 54.4 1890 127093 19.5 15.3 9.6 0.9 —— 1.6 3.2 0.3 —— 49.6 1900 211070 14.8 14.3 7.0 3.0 0.5 3.1 6.6 0.7 —— 50 1910 562965 12.0 13.6 7.7 4.8 2.0 1.8 4.7 1.5 3.8 48.1 A．由被动开放转为主动引进 B．商品经济基本取代自然经济 C．近代工业有了一定的发展 D．外贸格局被国际环境所左右 10