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语文: 数学: 英语: 五年级是儿童成长的一个关键期 进步快的同学: 等同学。 其他方面: 我班的大多数同学都能做到按时到校,不迟到,早退,热爱劳动,积极参与集体活动。 听讲专心,发言积极的同学: 等同学。她们上课专心听课,积极回答问题,是同学们学习的榜样。 家长应注意: 希望家长多了解子女的学习情况,不要只关心期末学习成绩,更应该关注的是学习过程!在假期、周六、周日,家长应督促孩子多看书,少看电视,尽量不上网打游戏,引导孩子学会学习。 请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才他爸他妈!” 五年级 五年级是孩子大脑发育的关键期 五年级是培养孩子学习能力的关键期 五年级是培养孩子情绪控制能力的关键期 五年级是良好学习习惯定型和培养的 最后关键期 五年级是培养优良品德和社会评价能力的重要期 五年级是小学教育的重要转折期 认识五年级 我们班共有66名学生,其中女生28名,男生38名,大部分同学学习还是比较努力,整体成绩处于中上水平。孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天! 学习 我们平时常说,十个指头有长短,尺有所长,寸有所短。这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班66个同学,学习很好的约 10人,较好的约25人,一般的约20人,较不理想的约7人。 表扬学习优秀的同学。 例如: 等同学,学习一直让家长和老师很省心 ,非常主动学习,常常主动留下来做作业。他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。 品德 尽管他们还有这样那样的不足,但他们的品行都是好的。遵守学校纪律、团结同学、尊敬老师。谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;见到老师都能主动问好…… 书写认真、字型漂亮,做作业较好的同学有: 这些学生成绩优异的原因: 1. 学习态度端正,勤奋; 2. 学习方法比较好; 3 自制力强,善于思考; 4. 家长的支持与鼓励! 也有个别同学学习习惯较差:平常听课容易分心,课堂学习效率较低。个别作业写不完;有的常忘记做:还有部分学生写字太潦草,没有恒心、耐心。 发现的问题有: 1、个别男生个性较强,脾气暴躁,易怒,因为一点小事就大打出手,伤人伤己。 2、有些男同学比较调皮,课间有打闹、追逐现象,安全意识不够强。 3、个别学生不能按时完成家庭作业,就谎称忘带。 4、部分同学身上带钱,爱买玩具、零食来校,上课也记挂着那些玩具零食,不能集中精力听课。 在教学和班级管理中发现的问题 1、没有带齐学习用品和作业。 2、部分孩子上课喜欢讲悄悄话,把学习用品当玩具,做练习时不专心。 3、卫生习惯差,乱扔垃圾。 4、作业错题改正不及时。 有关质量检测 当家长了解到考试分数的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想。其实有关专家早就预料到的,新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目的也是一样的。不过,从试卷上也可以看出一些问题,很多孩子分析能力,判断能力还有待加强。 优秀班干部 对家长的一些建议 还是要正确的看待分数,我们需要培养的是一个身心健康全面发展的孩子。 联系老师:了解孩子的情况、了解对学生的要求。 创建良好的家庭环境,多与孩子交流,多鼓励,让他们自信,有良好的人生态度(认真、耐性) 经常带孩子外出,了解社会生活(手抄报、交友、编作文集……) 希望家长配合的 督促孩子及时完成作业。要求签名的作业,家长一定要签名,关心孩子各种考试情况。(周一穿校服来校) 发现问题及时联系老师。 明确作息时间:早上7:30到校,11:40放学;下午2:15到校,4:05放学。要辅导的5:00左右离校。 引导孩子形成积极健康的观念,安全时刻在心间。 生活 卫生问题 ——个人(服装) 安全问题 ——校内、校外 打游戏机问题 孩子是我们永远的希望,教育孩子是我们共同的责任,就让我们携起手来,一起为孩子的健康成长而努力吧! 2、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。 3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。 1、?创造
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