语文人教版四年级下册19.《生命 生命》.pptxVIP

生命生命杏林子 l飞蛾求生 瓜苗生长 静听心跳　 默读课文思考： 这三件事中的哪些句子最能打动你？请你用直线画出来；并写出自己的体会。 只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了，但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！ 只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了，但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！生命是什么？ 生命是飞蛾求生的欲望。 ①“我感到一股生命的力量在我手中跃动。”●●“跃动”改为“跳动”行不行?为什么? 不行。跳动是一起一伏地动；跃动表达心情急切。用“跃动”更能表达“生之欲望”。★ 墙角的砖缝里掉进了一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮成长，即使他它仅仅只活了几天。 “隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。”●●竟然，能不能去掉? 不能。“竟然”表达了一种意想不到，表达出一种惊喜，若去掉就没有了这种表达效果。★ 竟使它坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中， 不屈向上，茁壮成长。假设你们是香瓜子，老师提问：香瓜子啊，你就活了几天，还那么卖力地发芽生长，值得吗？ 成功的花，人们只惊羡她现