高中地理【名师精编课时训练】第6章第1节人地关系思想的演变.docVIP

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  • 2019-03-14 发布于浙江
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高中地理【名师精编课时训练】第6章第1节人地关系思想的演变.doc

高中地理【名师精编课时训练】第6章第1节人地关系思想的演变

……………………………………………………………最新资料推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第六章 人类与地理环境的协调发展 6. 1 人地关系思想的演变 完成时间:90分钟 试卷满分:100分 组 题:高中地理学科备课组 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共60分) 1.关于农业文明时期人地关系的叙述,正确的是 A.人与自然的对抗性增强,地理环境并未恶化 B.人类对于人地关系的认识有一些科学的萌芽 C.环境对人类的制约作用较强,人类改造环境的作用微弱 D.大规模的耕地灌溉使生态系统更稳定 2.人地关系呈现全面不协调,人地矛盾迅速激化的时期是 A.15世纪以来 B.16世纪以来 C.18世纪以来 D.19世纪以来 3.发达国家向发展中国家转移污染严重企业,违背了 A.公平性原则 B.持续性原则 C.共同性原则 D.协调性原则 4.环境问题主要表现为两方面,即 A.大气污染,水体污染 B.噪声污染,固体废弃物污染 C.海洋污染,放射性污染 D.环境污染,生态破坏 5.环境问题的实质是发展问题,对其含义理解正确的是 ①没有人类社会及其发展,就没有当今意义的环境问题 ②历史发展阶段不同,生产力水平、社会形态、人们的观念等都会不同,环境问题的性质、特点也会不同 ③人类

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